孩子不聽(tīng)話可以打孩子嗎

首先，打罵孩子，孩子可能會(huì)害怕畏懼你，但是他未必從心里接受你，只是一時(shí)地畏懼你，但久而久之，長(zhǎng)大了，畏懼感可能沒(méi)有了，又或者在孩子心里你形成了一個(gè)不好的形象。另一種情況就是，越是頑劣，你打罵他越嚴(yán)重，他反抗的越厲害，甚至做出過(guò)激行為，然而這樣你就無(wú)計(jì)可施了，所以打罵孩子是不對(duì)的。

孩子不聽(tīng)話可以打孩子嗎

肯定是不可以的，我們應(yīng)該找找原因，為什么孩子會(huì)這樣，我們要怎樣去做，改變這種情況。在孩子第一次這樣的時(shí)候，你是怎么做的，是慣著他，還是一開(kāi)始不同意但最后還是屈服了。你第一次的做法決定了孩子今后對(duì)類似事情的態(tài)度與做法，所以請(qǐng)注重第一次的做法。

對(duì)于能不能適當(dāng)打孩子這個(gè)問(wèn)題，我的建議是不能打。雖然打孩子可能立竿見(jiàn)影讓孩子服從，但這個(gè)服從不是孩子心甘情愿的服從。是一時(shí)蟄伏，他們?cè)趬褐茖?duì)父母的不滿直到他青春期長(zhǎng)身體時(shí)。這也是我們常說(shuō)的到青春期發(fā)現(xiàn)很多孩子管不住了。指責(zé)孩子翅膀硬了，不聽(tīng)話了。新聞上有的青春叛逆期的孩子做出離經(jīng)叛道的事情也就不足為奇了。

當(dāng)然這是比較極端的一些例子，但也說(shuō)明每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。不管多小，他們值得我們的尊重。當(dāng)他們不聽(tīng)話時(shí)，結(jié)合前后的情境分析下他頑皮的原因。有時(shí)候孩子的頑皮也是他們生理生長(zhǎng)的關(guān)鍵期，他們可能對(duì)某些東西很感興趣，同時(shí)了解孩子每個(gè)階段發(fā)展的關(guān)鍵期也是很有必要的。

孩子不聽(tīng)話打孩子的危害

1、孩子犯了錯(cuò)但不自知，家長(zhǎng)不管三七二十一先拉過(guò)來(lái)一頓教訓(xùn)。這樣孩子會(huì)完全處在一種懵圈的狀態(tài)，他不知道自己做錯(cuò)了什么，只知道莫名其妙被父母打了一頓。這樣的打罵并沒(méi)有起到教育作用，只會(huì)孩子對(duì)父母產(chǎn)生了畏懼。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的打罵是一種發(fā)泄式的行為。有時(shí)候孩子沒(méi)有犯錯(cuò)，可能只是因?yàn)樯晕⒊臭[了些，或者沒(méi)有按照家長(zhǎng)的意愿做事情，家長(zhǎng)覺(jué)得丟了面子或者心情煩躁，就把孩子抓著一頓揍。長(zhǎng)此以往，親子間的對(duì)抗必然加強(qiáng)。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的打罵超出了教育的目的，有侮辱的言語(yǔ)。很多家長(zhǎng)喜歡翻舊賬，或者動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“你要是不……，以后只有去要飯。”等類似的話語(yǔ)。這樣的做法，只會(huì)傷害孩子的自信心，讓孩子自卑、怕事。

孩子不聽(tīng)話是不可以打孩子的，首先需要了解事情的來(lái)龍去脈，聆聽(tīng)孩子的聲音。根據(jù)事情的具體情況做出分析。同時(shí)，有理有序的教育孩子在思想上說(shuō)服他。盡量不要打，畢竟打解決不了根本問(wèn)題。一點(diǎn)點(diǎn)一步步引導(dǎo)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。