13歲叛逆期有什么表現(xiàn)

脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。有很強(qiáng)的反抗心理，總覺得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。下面具體來看看13歲叛逆期有什么表現(xiàn)。

13歲叛逆期有什么表現(xiàn)

1、行為方面：叛逆期的小孩行為較偏激，可表現(xiàn)為喜歡摔東西、搞破壞等，喜歡與家長、老師等作對(duì)，不愛學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律、不愿遵從家長和老師的意愿等行為；

2、思想方面：叛逆期的小孩心理比較幼稚，沒有明確的自我定位，對(duì)于未來可能沒有具體的目標(biāo)，但通常盲目自大，比較容易抵觸傳統(tǒng)思想和觀念，否認(rèn)老師和家長的觀點(diǎn)，不喜歡聽取別人的建議和想法，固執(zhí)己見，經(jīng)常以自我為中心，不在意別人的感受，但有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)情緒敏感、內(nèi)心脆弱等表現(xiàn)；

3、人際關(guān)系方面：叛逆期的小孩由于性格偏激，且不愛學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系冷淡、不合群、沒有朋友等表現(xiàn)。

面對(duì)叛逆期孩子，家長要怎么去溝通

叛逆期孩子最直觀的表現(xiàn)是開始有自己獨(dú)立的想法和觀點(diǎn)，不再一味地聽從父母安排。學(xué)習(xí)上開始出現(xiàn)自主性，對(duì)于課程學(xué)習(xí)選擇表現(xiàn)出明顯的偏好，部分孩子會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重偏科。

父母與孩子的溝通、引導(dǎo)需要改變自己的方式方法，不能夠像小學(xué)那樣對(duì)孩子使用命令式的口吻。跟孩子互動(dòng)溝通要站在平等的立場上，幫助孩子樹立正確的是非觀，對(duì)于孩子提出的問題要認(rèn)真回答，切忌敷衍了事。如果孩子不愿意溝通，要學(xué)會(huì)借力，借學(xué)校老師的力。

孩子犯了錯(cuò)要及時(shí)指正，幫助他改正，但是一定要先充分了解事情的前因后果，不要憑借主觀臆斷。

13歲叛逆期怎么辦

第一、要調(diào)整自己的心態(tài)，看到有孩子有逆反心理和對(duì)著干，要知道這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，有時(shí)候這個(gè)孩子也是很難去控制的，不要頂嘴就要去打、罵等等，就覺得是故意的。

第二、對(duì)這個(gè)孩子的年齡去溝通，要注意方式、方法，家長這個(gè)時(shí)候要多去傾聽，不要總是去講道理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候講太多，會(huì)引起孩子的這種反感。

第三、這個(gè)時(shí)候孩子具有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，因此要給予相應(yīng)的信任，而不是像小時(shí)候告訴應(yīng)該怎么怎么做，而是要多溝通，多商量。并且這個(gè)時(shí)候家長要對(duì)孩子進(jìn)行信任，接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容，滿足內(nèi)在的一些需求，多傾聽孩子的這種需求，滿足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

13歲叛逆期往往表現(xiàn)為沖突與對(duì)抗，刻意做一些別人不喜歡的事，做事一意孤行等。當(dāng)少年處于叛逆期的時(shí)候，作為少年的監(jiān)護(hù)人，主要是陪伴，傾聽，幫助孩子解決問題，采取引導(dǎo)教育，啟發(fā)等方法，讓孩子順利度過叛逆期。絕不可以以暴制暴，這樣只會(huì)加強(qiáng)孩子的叛逆。