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總有人說語文難學(xué)，單是依靠傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法就是沒有辦法套用在語文的學(xué)習(xí)上面，學(xué)好語文成為了我們的又一個小目標(biāo)；那么，小孩的語文成績?nèi)绾翁岣撸?/p>

小孩的語文成績?nèi)绾翁岣?/strong>

1、基礎(chǔ)知識部分

內(nèi)容占試卷總分值的百分之四十左右。主要考察字、詞、句。這部分知識基本都是課本內(nèi)容，也是課堂教學(xué)的知識點，只要孩子課堂用心聽，課后能踏實地鞏固練習(xí)，就不會有太大的失誤。

2、作文

分值占試卷總分值的百分之三十左右。語文成績不好的學(xué)生大部分也對作文沒有興趣。但是，只要解決了基礎(chǔ)知識和閱讀的問題，作文就不是什么難題。當(dāng)孩子通過基礎(chǔ)知識的積累和大量的閱讀理解訓(xùn)練后，他已經(jīng)無形的積累了不少寫作素材，已經(jīng)為作文打下了一定的基礎(chǔ)，只要邁開寫作的第一步，作文就再不會是孩子發(fā)愁的事了。

3、興趣培養(yǎng)

興趣是孩子最好的老師，任何人對某些事物感興趣就會為之努力。家長就可以從興趣入手，比如孩子喜歡小豬佩琪，家長就可以購買一些小豬佩琪的育兒圖書，每天固定時間給孩子進行觀看，久而久之孩子就會養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。家長就可以發(fā)展孩子其他的興趣和引導(dǎo)孩子喜歡某類書籍，讓孩子在興趣中閱讀快樂的閱讀。

4、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境

家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，就要為孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，比如：準(zhǔn)備一個書房，擺一個書架、書桌，放一些孩子喜歡的書籍。讓孩子自己在舒適安靜的環(huán)境里自由閱讀。

5、家長要做好引導(dǎo)工作

想要提高閱讀能力，家長一定要提前布局閱讀。不光是給孩子買書，還要做好閱讀的積累，家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力和階段性語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容去安排閱讀內(nèi)容。在日常的閱讀練習(xí)中，不要定量也不要限制字數(shù)，引導(dǎo)孩子們?nèi)ブ鲃娱喿x自己感興趣的圖書，這是閱讀練習(xí)的第一步，別把閱讀跟成績關(guān)聯(lián)在一起，這需要結(jié)果的導(dǎo)向。

小孩的語文成績?nèi)绾翁岣?，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，讓語文成為孩子學(xué)習(xí)的樂趣，這樣，孩子的語文成績會不斷提高。