小孩有早戀傾向該怎么溝通

小孩子的好奇心是很重的，對(duì)任何事情的探索欲望都很強(qiáng)，再加上他們對(duì)于事物的認(rèn)知又不明確，所以很容易做出一些對(duì)他們自身有害的事情，比如早戀，這種行為家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，不然會(huì)嚴(yán)重影響孩子的未來(lái)。那么小孩有早戀傾向該怎么溝通？

小孩有早戀傾向該怎么溝通

1、80%的早戀問(wèn)題是由于家長(zhǎng)的不當(dāng)教育引起的，所以對(duì)于孩子的早戀，家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目的禁止，而是首先要尊重，而后才是對(duì)孩子的引導(dǎo)。不要直白的跟孩子講“孩子哪來(lái)的愛(ài)情”，愛(ài)情產(chǎn)生不是年齡來(lái)決定的，所以家庭不要盲目，要深入了解孩子處的階段，然后給孩子分析，孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。

2、幫助孩子正確看待戀愛(ài)，學(xué)生時(shí)期他們也知道戀愛(ài)不會(huì)被家長(zhǎng)、老師認(rèn)可，所以往往都是私下交往，而這樣更危險(xiǎn)。并不是只要戀愛(ài)的就一定是大錯(cuò)特錯(cuò)，而是孩子隨心而做的事情，但是現(xiàn)在他們并不具備處理戀愛(ài)、婚姻或是自已前途的能力，所以如果能正確引導(dǎo)孩子的戀愛(ài)觀，那么對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有更大的幫助。

3、尊重孩子的隱私，青春期的孩子更為叛逆，這時(shí)孩子開(kāi)始有了獨(dú)立性，所以，要針對(duì)孩子的隱私給予孩子一定的空間。比如進(jìn)孩子房間要記得敲門(mén)，不要隨手拿孩子的東西去看，這些都會(huì)讓孩子非常介意。所以，即使對(duì)于孩子早戀的情況，父母有所察覺(jué)，也不要直接去向孩子打探。

小孩有早戀傾向的原因

1、好玩?，F(xiàn)在的孩子，可能從幼兒園開(kāi)始，就會(huì)對(duì)某個(gè)孩子公開(kāi)說(shuō)喜歡，這都不是什么新鮮的事情。但這種喜歡并不是我們認(rèn)為的戀情，善于模仿的能力讓孩子從各類(lèi)信息渠道學(xué)習(xí)到這些表達(dá)，可能他們自己也并不清楚自己在說(shuō)什么、做什么。還有一些孩子，喜歡不停宣布自己的“愛(ài)”，甚至說(shuō)出我想和誰(shuí)結(jié)婚之類(lèi)的話來(lái)。

2、缺乏關(guān)注。孩子進(jìn)入青春期后，對(duì)情感的敏感和需求是比較強(qiáng)烈的，他們一般沒(méi)有真正的生理需求，而一些行為諸如親吻和擁抱也只是“不好拒絕”而已。這種情況之所以發(fā)生的原因是孩子缺乏關(guān)注，有可能是家長(zhǎng)，也有可能是老師。介于這樣情況的孩子，在家里沒(méi)有交流，在學(xué)校沒(méi)有溝通，孩子會(huì)因缺乏傾訴對(duì)象而自己去尋求，一般都會(huì)找異性同學(xué)。結(jié)果就會(huì)被家長(zhǎng)和老師誤認(rèn)為是“早戀”。

3、對(duì)父母的模仿。孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因?yàn)榘职謰寢屜鄲?ài)結(jié)婚才有的自己，所以從小時(shí)候過(guò)家家開(kāi)始會(huì)模擬父母的關(guān)系。在稍微長(zhǎng)大后會(huì)潛意識(shí)尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產(chǎn)生早戀。

孩子之所以出現(xiàn)早戀的傾向，是源于他們的錯(cuò)誤認(rèn)知，家長(zhǎng)之所以無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題，也是源于自身的錯(cuò)誤認(rèn)知，孩子把早戀想的太好，家長(zhǎng)把早戀想的太差，這才是家長(zhǎng)與孩子之間的矛盾所在，只有解決了這個(gè)矛盾，孩子的早戀問(wèn)題才得以解決。