小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，再給我們帶來便利的同時(shí)也存在著許多的弊端；如果網(wǎng)絡(luò)的普及，導(dǎo)致小學(xué)生也開始早早沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，很多學(xué)生小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。下面我們一起來詳細(xì)了解下小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害有哪些？

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

1、導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)

網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的社會生活不同，小學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，不少小學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

2、導(dǎo)致孩子社交能力變差

一些長期長時(shí)間上網(wǎng)的兒童容易產(chǎn)生孤獨(dú)癥，整天產(chǎn)米于幻想中脫離現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)他真正面對社會和人群的時(shí)候，就會因?yàn)橄胂窈途嚯x的問題產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。

3、影響孩子樹立正確人生觀、價(jià)值觀

在網(wǎng)絡(luò)社會，一切都呈開放狀態(tài)，體現(xiàn)著不同意識形態(tài)、價(jià)值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜，良莠不齊。鑒別力和判斷力水平較弱的兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，是首當(dāng)其沖的受害者，兒童在互聯(lián)網(wǎng)上接觸的消極思想會使他們的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，在潛移默化中影響兒童正確的人生觀和價(jià)值觀的形成。

4、導(dǎo)致親子關(guān)系變差

很多沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子與父母的溝通較差，情緒不穩(wěn)定、沒有自控力、說話不算數(shù)、承諾不兌現(xiàn)，家長傷透腦筋，但又無計(jì)可施，于是隔閡加深，雙方心力交瘁，原本溫馨的家庭變得岌岌可危。

怎樣讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

1、教會孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)

家長可以培養(yǎng)孩子良好的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識。網(wǎng)絡(luò)顯然給了個(gè)人極大的空間和極大的自由度，如可建立個(gè)人主頁，個(gè)人博客網(wǎng)站等，以提高自己的應(yīng)用技術(shù)，掌握知識為目的。

2、控制好上網(wǎng)時(shí)間

一些家長反對學(xué)生上網(wǎng)，一個(gè)重要原因就是擔(dān)心學(xué)生上網(wǎng)浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生畢竟是學(xué)生，如果讓他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，不可避免地要浪費(fèi)時(shí)間，但是和學(xué)生的任何一種愛好一樣，運(yùn)用得當(dāng)完全可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)生在完成了課業(yè)之后上網(wǎng)，對他們而言，一方面可以放松一下，另外因?yàn)樯暇W(wǎng)需要的一些知識而使他們迫切地想學(xué)習(xí)更多的知識。

要防止孩子沉迷于網(wǎng)游，家長應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子多方面的興趣。興趣是人們對某種事物探索的欲望，只要有了好奇心，有了探索欲望，人們就會花時(shí)間去研究喜歡的事物，會樂此不疲，孩子也就自然而言的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)啦。