初二家長(zhǎng)如何教育孩子

隨著科技的普及，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人類要求越來越高，而教育孩子成為了每一個(gè)家長(zhǎng)的重要任務(wù)，家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，應(yīng)該明白每一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段應(yīng)該選擇不同的教育方法。其中初二的孩子基本上都處于叛逆期間，所以這時(shí)候正確的教育方法顯得尤為重要。

初二家長(zhǎng)如何教育孩子

1、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以多和孩子談?wù)勑模谌雽W(xué)初期給孩子營(yíng)造融洽、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)要及時(shí)跟上孩子的成長(zhǎng)，要正確認(rèn)識(shí)孩子進(jìn)入青春期、叛逆期是人生的一個(gè)必經(jīng)階段，相互之間的理解和信任是家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。溝通時(shí)注意方式方法，避免長(zhǎng)篇大論的說教，同時(shí)要給孩子做好表率。

2、家長(zhǎng)要以身作則。家長(zhǎng)希望孩子是學(xué)習(xí)型的孩子，孩子們又何嘗不希望自己的父母也是學(xué)習(xí)型的父母，哪怕是你看看報(bào)紙、看看雜志，去取代玩手機(jī)，打麻將這樣的事情，都是十分有意義的。形成全家人的學(xué)習(xí)氛圍，孩子的閱讀習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，閱讀能力也一定會(huì)提高。

3、幫孩子戰(zhàn)勝惰性。初二的孩子大多開始進(jìn)入青春期，青春期的孩子正處于身體的第二個(gè)“迅速發(fā)育期”，身體的快速生長(zhǎng)會(huì)消耗大量的能量，所以這些孩子經(jīng)常會(huì)感覺到很累。同時(shí)，由于青春期孩子的自控能力比較差、意志力也正處于薄弱階段，所以在學(xué)習(xí)方面，孩子很容易就會(huì)成為惰性的“俘虜”。從起床這些小事做起，如果家長(zhǎng)能夠成功地幫孩子戰(zhàn)勝“惰性”，那孩子的思想和行動(dòng)就會(huì)便得積極起來，從而就能以積極的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)了。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度積極起來，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是很容易的事情了。

4、家長(zhǎng)要早有心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。

5、教育孩子學(xué)習(xí)要主動(dòng)。初二家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，只有孩子積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

最后，初二的孩子有獨(dú)特的心理特點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，兩者才能靜下心來，真誠(chéng)地溝通，實(shí)現(xiàn)交流解惑的目的。若想孩子，能夠健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)就需要調(diào)整位置，努力和孩子做朋友，這樣才能真正聽取他的心里話，從而在有的放矢中，實(shí)現(xiàn)幫助孩子走出困惑的目的。