六年級早戀正常嗎

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，孩子出現(xiàn)早戀的年齡也變得越來越低齡化，甚至有一部分孩子在小學(xué)階段，就背著父母和老師偷偷談起了戀愛，但是過早的戀愛不僅會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)，還會(huì)影響到他們今后身心的健康發(fā)展。

六年級早戀正常嗎

是正常的。隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的快速發(fā)展，影響孩子的因素也漸漸增多。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆觽兛倳?huì)對異性產(chǎn)生各種各樣的想法。畢竟，孩童時(shí)期的好奇心是最重的，大家會(huì)討論班上好看的男孩和女孩，也會(huì)談?wù)摰阶约汉苡泻酶械娜恕Ｕ怯捎谶@些談?wù)?，促使孩子們對于早戀越來越好奇，于是想要嘗試的心理也會(huì)越來越濃烈。

學(xué)校周圍人的驅(qū)使。學(xué)校里的孩子們都是差不多年齡段的，所以大家在考慮的事情也會(huì)存在很大的契合度。而且有些感情未必都是個(gè)人促進(jìn)的，有時(shí)候，孩子們對于異性的好感會(huì)得到自己友人的鼓勵(lì)和肯定。很簡單如果你和朋友不斷討論著某個(gè)人的事情，那么你就很容易將它融入你的生活。再加上一點(diǎn)點(diǎn)的好感，不諳世事的孩子們自然就將這個(gè)當(dāng)成了愛情。

尋找情感上的訴求對象。青少年缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，對于身邊發(fā)生的事情敏感性強(qiáng)。而這種敏感性，如果找不到抒發(fā)的窗口，憋在心里就容易形成心理情緒。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽視，就很容易通過早戀的方式來彌補(bǔ)感情上的空缺。

叛逆期在一個(gè)人的成長階段是客觀存在的。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，獨(dú)立意識和自我意識會(huì)增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人尤其是父母的監(jiān)護(hù)。我們會(huì)反對父母把自己當(dāng)小孩兒，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的非凡，對生活中的很多事情都傾向于批判的態(tài)度。父母越阻攔反對，越是對著干。

早戀的問題，也是這樣的。早戀一般是很多家長明令禁止嚴(yán)加提防的。但叛逆期的孩子，偏要試試與父母作對的感覺，所以這樣的早戀就是與父母溝通出現(xiàn)問題的結(jié)果。

發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的行為時(shí)，父母該如何引導(dǎo)呢？

家長首先要給孩子傳達(dá)一種觀念，那就是這個(gè)年齡段對異性產(chǎn)生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個(gè)年齡段應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，戀愛這件事應(yīng)該往后放一放，家長應(yīng)該表示出反對的意見。

家長在這件事上千萬不要做棒打鴛鴦的那根棒子，因?yàn)橛械臅r(shí)候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如果孩子是因?yàn)楹闷嫘幕蛘郀帍?qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的，就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上，這樣對于早戀就不感興趣了。