四年級(jí)小孩上課走神怎么辦

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子上課總是走神時(shí)，首先要做的就是將孩子與走神分開(kāi)看待，走神不是孩子故意為之，而是被走神的狀態(tài)控制了。所以家長(zhǎng)需要跟孩子一起，找到孩子走神的真正原因，找到原因才能幫助孩子及時(shí)改正。

四年級(jí)小孩上課走神怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣。孩子不能長(zhǎng)時(shí)間保持專(zhuān)注，一是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，二是不善于保持注意力，三是精力過(guò)多。培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就要主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)孩子感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓他對(duì)某件事感興趣，并且長(zhǎng)時(shí)間集中注意力做好一件事情。鼓勵(lì)孩子多參加一些文體活動(dòng)、社交活動(dòng)等等，宣泄過(guò)剩的精力。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子上課容易走神，是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)要目不轉(zhuǎn)睛，一直盯著老師的表情及板書(shū)，并且勤筆記、多動(dòng)腦、多提問(wèn)，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)課。遇到不懂的問(wèn)題，不要一直糾結(jié)，而是馬上拿筆記下來(lái)后繼續(xù)聽(tīng)課，下課后再請(qǐng)教老師同學(xué)。孩子注意力不集中是普遍存在的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)科學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，慢慢提高孩子的專(zhuān)注力。

3、有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力。注意力就像一根橡皮筋，通過(guò)有效的訓(xùn)練可以適度的拉長(zhǎng)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子多做一些能提高注意力的活動(dòng)和游戲。低齡兒童可以通過(guò)涂鴉、做手工、涂色等活動(dòng)得到提升，高齡兒童可以培養(yǎng)興趣，如圍棋、樂(lè)器、羽毛球等競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。還有一項(xiàng)活動(dòng)也別忘記，就是讓孩子多做一些力所能及的家務(wù)。

4、家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。

5、要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺(jué)，做事會(huì)更加自信。

6、大聲讀書(shū)有利于訓(xùn)練注意力。家長(zhǎng)可以每天安排孩子讀書(shū)一個(gè)時(shí)間，時(shí)間最好控制在半小時(shí)左右，讓孩子選擇他們喜歡的文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、 眼、腦相互協(xié)調(diào)的過(guò)程。孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，盡量不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

7、讓孩子一次只做一件事情。要知道人的注意資源是有限的，分配在性質(zhì)不同的事情上面，會(huì)嚴(yán)重消耗注意力的有效性。尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過(guò)程中，同時(shí)進(jìn)行多件事情會(huì)損害注意的有效集中。所以哪怕當(dāng)孩子玩玩具的時(shí)候，也要關(guān)掉電視機(jī)，做作業(yè)的時(shí)候也不要放音樂(lè)。