孩子偷偷看小說怎么教育

隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)小說也漸漸融入到我們生活當(dāng)中來了，但由于網(wǎng)絡(luò)上的小說類型題材較為豐富，孩子難以抵抗誘惑，常常會深陷其中無法自拔，甚至還會背著父母、老師再課堂上偷偷看，讓家長十分無奈。

孩子偷偷看小說怎么教育

1、融入孩子的世界。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說，不管小說質(zhì)量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下來的交流該如何進(jìn)行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發(fā)表一些對該小說的看法，并趁機(jī)教育孩子，這時候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會有抵觸情緒。

2、家長和孩子商定好看書的時間。其實(shí)家長可以跟孩子商量一下，看書的時間告訴他可以直接拿出來看，沒有必要偷偷摸摸的，那樣的話也會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，直接把這件事情打開說反而會有一些意想不到的效果，而且跟孩子商定看這些書的時間，讓孩子學(xué)習(xí)和娛樂都能夠合理的分配，而且也不會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績，這樣的話一舉兩得。

當(dāng)然了，需要家長先改變一下自己的觀念，不要認(rèn)為看小說就是不務(wù)正業(yè)，如果說家長有任何一點(diǎn)這樣的想法，對于孩子來說都是能夠看出來的，所以家長也可以先去了解一下相關(guān)的小說內(nèi)容，然后跟孩子進(jìn)行溝通，但是他說的也是孩子感興趣的讓他知道，原來我的爸爸媽媽非常理解他。

3、不要一味的去壓制孩子的興趣，可以慢慢的引導(dǎo)孩子改變閱讀的方向。家長要這樣想，每個人都是會有一些興趣愛好的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有興趣愛好的時候，要學(xué)會理解，但是要告訴孩子一定要謹(jǐn)慎的選擇小說的內(nèi)容。

可以給孩子推薦一些比較積極健康的，符合孩子成長年齡的書，也可以是小說，也能讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑灰晃兜娜ミM(jìn)行壓制，否則的話只會適得其反，慢慢的去扭轉(zhuǎn)一下他們的閱讀方向，還是比較有效果的。家長也都知道小說里面都是一些虛幻的內(nèi)容，但是對孩子來說那些都是一些誘惑，所以一定要正確的去引導(dǎo)。

孩子偷偷看小說的原因有哪些呢？

第一種情況就是孩子通過小說來逃避現(xiàn)實(shí)。這種也要分情況，最多的是學(xué)習(xí)的問題?？赡芩麤]有掌握到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績不理想，被學(xué)校和家庭打擊到了。這個時候他就會很喜歡看小說。小說的主人公要么聰明有能力，要么便是有機(jī)遇，他們會把自己帶入進(jìn)去，假象他是主人公，從而獲得在現(xiàn)實(shí)世界中得不到的成就感。

第二種情況就是當(dāng)代孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，不用說是高考生了，不少小學(xué)生壓力都倍增了，雖然如今減負(fù)工作搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但每個家長都希望自己的孩子能夠出人頭地，自然不會放松對孩子的要求。

因此孩子的學(xué)習(xí)班不少反增，平時的學(xué)業(yè)壓力更大了。正是因?yàn)榉敝氐倪x擇壓力，導(dǎo)致孩子想要找到一個釋放壓力的媒介，于是有的孩子玩游戲、有的孩子看短視頻，還有的孩子開始看起了網(wǎng)絡(luò)小說。

生活中，家長應(yīng)該禁止孩子看哪類小說呢？

網(wǎng)絡(luò)言情小說。網(wǎng)絡(luò)言情小說一般非常受青春期的女孩子喜歡，其實(shí)課余時間讀一讀言情小說沒有問題，但很多女生在讀完一本言情之后就會沉迷于此。畢竟言情小說中塑造了很多完美的異性形象，這不僅讓很多女讀者迷戀，也會影響女孩子的愛情觀、擇偶觀，讓女孩對愛情產(chǎn)生不切實(shí)際的幻想。

內(nèi)容三觀不正的漫畫書如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)圖書市場上的漫畫類書籍十分受小學(xué)生追捧。由于圖文并茂，畫面有趣，文字幽默，小學(xué)生讀起這類書來會非常輕松，絲毫不覺得枯燥，因此父母也非常樂意給孩子買這類書看。

孩子愛看漫畫書并沒有問題，很多漫畫書在編寫的時候也會將知識點(diǎn)合理地穿插進(jìn)去，這對于孩子課外學(xué)習(xí)是非常有好處的。但也并非所以的漫畫書都是如此，隨著漫畫書市場的火爆，一些網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)有的小學(xué)生漫畫書內(nèi)容存在宣揚(yáng)不好的因素，而這些低俗的內(nèi)容也似乎成為了小學(xué)生們閱讀時的“樂子”。