8歲小孩有叛逆期嗎

如果發(fā)現(xiàn)了孩子叛逆的行為的話，肯定跟家長(zhǎng)的教育有很大的關(guān)系。所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的話，一定要尋找到原因和動(dòng)機(jī)。這樣的話，就可以改變自己的教育方式了。

8歲小孩有叛逆期嗎

有。8歲是孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易情緒過(guò)激，會(huì)有不聽(tīng)話、唱反調(diào)、挑戰(zhàn)父母的底線等行為。但也是孩子自我意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果父母忽略不管，或者方法不當(dāng)，容易導(dǎo)致孩子性格、行為缺陷，影響孩子未來(lái)發(fā)展。

這個(gè)時(shí)期，孩子意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們會(huì)渴望獨(dú)立，急于證明自己長(zhǎng)大了。這時(shí)候他們會(huì)想擺脫爸爸媽媽的掌控，做事有自己的一方法，喜歡自己拿主意，不服管教。

7歲左右是孩子的第二叛逆期，也被稱(chēng)為兒童叛逆期，往往出現(xiàn)在小學(xué)階段。孩子們認(rèn)為正常的事，在家長(zhǎng)眼中非常討厭。第二叛逆期，也叫做兒童叛逆期，一般是指7~9歲的孩子。這個(gè)階段，孩子的自我意識(shí)和自我欲求迅速發(fā)展，慢慢有了自己的主意，好奇心促使他們堅(jiān)持己見(jiàn)，因而顯得特別愛(ài)跟家長(zhǎng)唱反調(diào)。

進(jìn)入第二叛逆期，孩子的自我意識(shí)變得越來(lái)越明確，獨(dú)立意識(shí)更加的強(qiáng)烈，他們開(kāi)始認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始嘗試脫離父母的掌控，對(duì)父母的話不再言聽(tīng)計(jì)從，而是更希望表達(dá)自己的想法和主張，并得到別人的肯定。

孩子長(zhǎng)到七八歲的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。家長(zhǎng)之所以擔(dān)心，是因?yàn)楹⒆幼兊貌宦?tīng)話了。而且，孩子分辨能力也比較差，是非觀不完整。即便是對(duì)自己有利的，也不會(huì)聽(tīng)父母的，這才是父母最擔(dān)心的地方。七八歲的孩子如果一叛逆的話，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就會(huì)變得好賴(lài)不分。所以，父母才會(huì)重視這件事情，也希望能夠盡早改善孩子叛逆的情況。

8歲小孩叛逆的原因有哪些

1、家長(zhǎng)忽視了與孩子之間的界限。父母用專(zhuān)制的方法，常用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話，要孩子順從一切，并不是在每個(gè)孩子身上都行的通的。個(gè)性較溫和的孩子，會(huì)順從父母的權(quán)威，個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子，則會(huì)反彈，反彈的結(jié)果，便會(huì)形成所謂的叛逆行為了。

2、家長(zhǎng)間不和睦對(duì)孩子們的影響。當(dāng)家庭出現(xiàn)問(wèn)題，父母感情不和睦，時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，孩子心里討厭，覺(jué)得無(wú)助時(shí)便會(huì)以逃跑，或以叛逆的行為表現(xiàn)自己的不滿(mǎn)。

8歲小孩叛逆期怎么引導(dǎo)

1、尊重孩子。七八歲的孩子出現(xiàn)叛逆期，需要尊重孩子的一些想法以及做法，盡量不要放大孩子的弱點(diǎn)，同時(shí)也不可以拿孩子的短處與別的孩子優(yōu)點(diǎn)相比較，在平時(shí)接觸過(guò)程當(dāng)中，要盡可能地尋找孩子優(yōu)點(diǎn)，并且多鼓勵(lì)，減輕孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、穩(wěn)定情緒。在平時(shí)盡量不要帶著負(fù)面情緒去教育孩子，這是不理智的一種方式，可能會(huì)導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越抗拒，因此在情緒煩躁不安或者不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子，在冷靜之后再與孩子做交流和溝通。

3、換位思考。家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中需要與孩子換位思考，盡量不要將自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上，避免對(duì)孩子的心理造成嚴(yán)重影響，使叛逆期變得比較嚴(yán)重。

4、學(xué)會(huì)給予孩子積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。第二叛逆期的孩子，他們非?？释玫絼e人的肯定，尤其是來(lái)自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是最棒、最有效的支持，所以家長(zhǎng)要注意，多給孩子及時(shí)的、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。同時(shí)，要注意避免人前訓(xùn)子，要開(kāi)始注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心，不要口不擇言。