12歲男童叛逆期如何溝通

叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的一個特殊時期，在這段時期家長與孩子的相處中，會存在不少讓家長感到頭疼和棘手的問題，由于男生和女生身心發(fā)展特點不同，家長對于叛逆期孩子的管教方法也不一樣，所以家長可以按照以下的方法，對叛逆期的男孩進(jìn)行引導(dǎo)教育。

12歲男童叛逆期如何溝通

1、放平心態(tài)。孩子叛逆期搗亂不聽管教，家長切忌不要自亂陣腳，一定要先穩(wěn)定自己的情緒，放平心態(tài)。如果帶著情緒去教育管教孩子，必然是不理智且很容易形成“劍拔弩張”的氛圍，導(dǎo)致孩子愈加抗拒逆反。

2、學(xué)會接納與認(rèn)可。很多家長總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點；接納孩子的情緒，會發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會以自己的方式去成長飛翔。

反之打壓式的教育，不僅會讓家長越發(fā)焦慮，也會讓孩子越來越不自信。孩子長期得不到認(rèn)可，亦會消磨孩子的自尊、自信，會出現(xiàn)所謂令人不解的叛逆行為，你眼中的叛逆或許是孩子試圖向你獲得認(rèn)可的一種不正確的表現(xiàn)方式。

3、允許權(quán)威被挑戰(zhàn)。孩子進(jìn)入青春叛逆期，變的更有主見，會開始思考父母、老師的話是否正確。只不過，雖然孩子發(fā)生著變化，但是家長沒有改變，因此當(dāng)孩子試圖挑戰(zhàn)家長的權(quán)威時，我們家長一時難以適應(yīng)，會感受到一絲“危機(jī)感”。

面對這種情況，正確的處理方式是：放下架子，調(diào)整教育方式，允許孩子挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，孩子的想法或許不成熟，但并不意味著完全錯誤。像朋友一樣與孩子溝通交流，以更加耐心、細(xì)心的態(tài)度拉近與孩子的距離。

4、當(dāng)不同意見時，可以采取民主。當(dāng)產(chǎn)生不同意見和矛盾時，家長不妨?xí)簳r冷處理。過一段時間再借助某個契機(jī)和孩子溝通，在潛移默化中讓孩子意識到自己的錯誤。孩子的叛逆期是成長過程中一段特殊時期，不必驚恐不必憤怒，過了這一段時間，孩子又會回到正常狀態(tài)上來。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。孩子是獨立的個體，有自己的思想，家長要允許孩子發(fā)表自己的意見，切不可壓制孩子的想法。給孩子一個成長的機(jī)會，沒準(zhǔn)過不了多久，孩子會一下子豁然開朗，理解了父母的良苦用心，也懂得感恩體諒父母了

12歲男孩叛逆期家長錯誤教育方式有哪些

1、禁止孩子玩耍游戲，并強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)。玩是孩子的天性，家長一味地阻止，迫使其“學(xué)”，而且學(xué)之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，即將外在動機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機(jī)，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。

2、寵溺孩子，讓孩子沒有獨立自主的生活習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。

家長錯誤的教育方式會給孩子帶來哪些影響

1、使得孩子沒有自信。在日常生活當(dāng)中，父母以及家庭教育對于孩子的成長是非常重要的，如果孩子從小在家庭教育當(dāng)中受到了一些不好的影響，那么就會使得他們在今后的成長過程當(dāng)中出現(xiàn)一種不自信，而這種不自信很有可能就會使得他們在與人交往的過程當(dāng)中越來越自卑，會出現(xiàn)自卑以及不自信的心理狀態(tài)。

2、使孩子沒有動力。對于父母來說，要讓孩子處于一個正確的家庭教育當(dāng)中，因為會讓孩子對于任何事情都充滿動力，而如果孩子在日常生活當(dāng)中沒有處于一個合適的家庭環(huán)境教育當(dāng)中，那么她們就會在做任何事情的時候就沒有注意力以及沒有前進(jìn)的動力，這樣對于她們的成長來說都是非常不好的現(xiàn)象。