12歲孩子沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

面對(duì)孩子厭學(xué)，沉迷手機(jī)游戲的情況，有些覺(jué)得除了不斷的發(fā)脾氣，采取強(qiáng)硬手段，似乎沒(méi)有特別好的方法了。其實(shí)不然，面對(duì)孩子沉迷游戲厭學(xué)的情況，只要充分了解孩子情況，還有更好的解決方法。

12歲孩子沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

1、替代、延遲滿足法。一方面，幫助沉迷游戲的孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)戒除孩子沉迷游戲的目標(biāo)。

2、家長(zhǎng)要合理運(yùn)用懲罰，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不要縱容溺愛(ài)孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說(shuō)清楚前因后果，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而不是家長(zhǎng)在出氣。

3、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

4、和孩子進(jìn)行約定，根據(jù)孩子的情況讓他和你們定玩游戲的時(shí)間，不要以親子關(guān)系想要控制孩子，不要讓他產(chǎn)生過(guò)多的抵觸，并且豐富他的其它生活，比如運(yùn)動(dòng)什么的，包括音樂(lè)，只要孩子喜歡就可以。

5、讓孩子放縱一段時(shí)間，孩子具有自我調(diào)節(jié)功能，這段時(shí)間盡量保證孩子的其它方面的身體和心里健康。

6、盡量找一個(gè)事情占據(jù)他的所有精力，比如報(bào)個(gè)封閉式學(xué)習(xí)班，讓他長(zhǎng)時(shí)間不玩游戲。離開(kāi)游戲一段時(shí)間，當(dāng)他再回到游戲時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，游戲沒(méi)他，游戲還是那個(gè)游戲，日子還是照常，回到同學(xué)們中間，對(duì)游戲的感覺(jué)就淡了。

怎么和沉迷游戲的孩子溝通

1、當(dāng)孩子玩電子游戲玩得正投入時(shí)，最好不要跟他們說(shuō)話。如果家長(zhǎng)此時(shí)一定要跟孩子說(shuō)話只會(huì)引起孩子更強(qiáng)烈的抵抗情緒。

2、盡量不要與孩子爭(zhēng)吵。在與孩子溝通時(shí)，不要激動(dòng)，要降低音量。當(dāng)爭(zhēng)吵發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)要試圖停止?fàn)幊?。如果雙方都“在氣頭上”，不妨先把這次談話暫停，另找一個(gè)時(shí)間繼續(xù)。

3、耐心聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。家長(zhǎng)可以先跟孩子聊聊玩游戲的感覺(jué)，“玩游戲?yàn)槭裁从X(jué)得很開(kāi)心”、“為什么不玩游戲覺(jué)得很難受”、“喜歡玩什么類型的游戲”等。先耐心等待孩子把話說(shuō)完。

4、與孩子一起制定一個(gè)具體、詳細(xì)的玩游戲規(guī)則，如哪天可以玩、能玩多久。把這些具體的規(guī)定都清楚地寫(xiě)在紙上，貼在電腦桌上。剩下的便是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。家長(zhǎng)切勿總是含糊地說(shuō)“放假的時(shí)候再玩”，這些含糊回答容易讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)敷衍自己、欺騙自己。

父母如何防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒

防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那么一定要讓孩子自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。只有孩子自己想學(xué)，愿意主動(dòng)付出努力才有可能得到最好的結(jié)果。主動(dòng)學(xué)習(xí)是需要不斷培養(yǎng)的，尤其需要得到父母的幫助和引導(dǎo)。

所謂“學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”，是指學(xué)生在主體意識(shí)的支配下，有目的地、自覺(jué)自愿地學(xué)習(xí)。眾所周知，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。只有孩子自己想學(xué)，愿意主動(dòng)付出努力，才有可能得到最好的結(jié)果。

想讓孩子更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，父母首先要做出榜樣。當(dāng)家里有了學(xué)習(xí)的氣氛時(shí)，孩子也會(huì)不知不覺(jué)地受到影響，顯著提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。孩子的生活可以交給他自己去處理，父母在旁邊觀察并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，遇到問(wèn)題就能獨(dú)立解決。