高中生還有叛逆期嗎

很多孩子到了青春期都會(huì)逆反、叛逆的現(xiàn)象，這種情況跟孩子的身體發(fā)育、心理等方面都有一定的關(guān)系，作為高中生家長(zhǎng)更是遇到叛逆的孩子就感到特別頭疼。對(duì)此，一些家長(zhǎng)就想了解下孩子叛逆時(shí)間和高中生還會(huì)存在叛逆期嗎？

高中生還有叛逆期嗎

孩子在讀高中的時(shí)候也會(huì)有叛逆現(xiàn)象出現(xiàn)。孩子在高中正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人，會(huì)有一種反常心理，但也屬正常現(xiàn)象，可以說叛逆在不同的年齡段、甚至是成人也會(huì)有的。如果不加以正確引導(dǎo)會(huì)使他們迷失自我，也就會(huì)走上極端的道路。

雖說孩子也知道學(xué)習(xí)和高考的重要性，奈何自控能力差，內(nèi)心壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí)間緊，加上人都有逃避困難的本能，還有網(wǎng)絡(luò)游戲等誘惑，自己覺得啥道理都懂，很討厭父母嘮叨。

其實(shí)孩子這個(gè)時(shí)候覺得自己長(zhǎng)大了，而父母覺得孩子還小，忍不住說教。很多孩子根本聽不進(jìn)去，認(rèn)為父母的觀念已經(jīng)過時(shí)了，自己什么都懂，父母就是多少條代溝以外的過時(shí)的老古董。

在父母看來，不按照老一輩的經(jīng)驗(yàn)和想法做就是不聽話，就是叛逆，在孩子看來，這正是他們挑戰(zhàn)父母權(quán)威，證明自己長(zhǎng)大了的正常表現(xiàn)。

對(duì)付高中生叛逆小妙招有哪些

1、尊重孩子。作為家長(zhǎng)不要老是刁難孩子的不足之處，不要老是拿孩子和別的孩子比較。在與孩子接觸時(shí)，盡量以日常聊天話題為主，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、換位思考。誰都是從青春叛逆期走過來的，所以家長(zhǎng)面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流，不要張開閉口就是學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣只會(huì)讓孩子有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

4、家長(zhǎng)要用理智控制感情，遇事能不急不躁，冷靜處理。日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，讓他們自己的事情自己辦，逐步消除其依賴心理。

高中生為什么容易有逆反心理

1、是青少年正處于過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，希望能擺脫成人的監(jiān)護(hù)和束縛。他們反對(duì)成人把自己看作小孩，以成人自居，為了表現(xiàn)自己的非凡，對(duì)任何事情容易持批判態(tài)度。

當(dāng)他們感到或擔(dān)心外界無視自己的獨(dú)立存在、自我表現(xiàn)欲望受到妨礙時(shí)，他們就會(huì)產(chǎn)生逆反心理運(yùn)用各種方法和手段來確立自我與外界對(duì)立的情感。

2、社會(huì)因素。如老師父母的教育方法不當(dāng)?shù)?。逆反心理?huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等。