孩子大學(xué)沉迷游戲該怎么溝通
當(dāng)孩子處于大學(xué)階段的時(shí)候,已經(jīng)是一個(gè)成年人了,有了自己的思想,家長(zhǎng)要做的就是不能過(guò)于干涉孩子的生活,要對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo),這樣才不會(huì)讓孩子沉迷于游戲,同時(shí)也要靜下心來(lái),找到一些科學(xué)的教育方法,對(duì)孩子的生活提供關(guān)鍵性的幫助。
孩子大學(xué)沉迷游戲該怎么溝通
1、與孩子保持親密聯(lián)系。通過(guò)發(fā)短信、打電話、聊天等多種方式,加強(qiáng)與孩子的生活分享與感情交流,讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境,使孩子充滿正能量。
2、教育孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端。闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅傷害身體,還會(huì)使人意志消沉,給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)巨大負(fù)面影響。幫助孩子明確人生奮斗目標(biāo)??梢詤f(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),教導(dǎo)孩子向善向上,激發(fā)孩子頑強(qiáng)的進(jìn)取心,從而放棄網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流??梢苑e極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況,請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,幫助學(xué)生樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。
4、同時(shí)深入了解和掌握孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因,有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子參加一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園活動(dòng),將其注意力從網(wǎng)絡(luò)游戲中轉(zhuǎn)移到豐富多元的校園活動(dòng)中來(lái)。還可以請(qǐng)學(xué)校心理健康咨詢中心老師對(duì)孩子進(jìn)行適度心理干預(yù),引導(dǎo)孩子從玩游戲上升到審視游戲,從而激發(fā)其潛在的求進(jìn)創(chuàng)新動(dòng)力。
5、帶他出去做他喜歡做的事情。讓他愛(ài)上戶外的感覺(jué),如果他還是沉迷游戲,就帶他去看同齡人的表演,或者演講,讓他親身感受到同年人的優(yōu)秀。激發(fā)起他向他們學(xué)習(xí)的欲望,孩子自然就會(huì)發(fā)生改變,不需要你多說(shuō)一句話這就是激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,比什么都重要。
為什么大學(xué)生會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
1、網(wǎng)絡(luò)游戲在可以滿足大學(xué)生的好勝心理。每一個(gè)人都有好勝心理的,大學(xué)生更是如此的,特別是在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)生,雖說(shuō)自己是個(gè)學(xué)渣,但是也是希望自己某一天能有一方面超過(guò)那些學(xué)霸。所以網(wǎng)絡(luò)游戲正是給大學(xué)生提供了這樣的一個(gè)渠道,讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得快感,讓大學(xué)生越來(lái)越沉迷于其中。
2、學(xué)業(yè)壓力小,騰出玩游戲的時(shí)間精力。大學(xué)畢竟跟高中時(shí)期是不-樣的,在高中的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力是非常之大的,幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)做自己的事情,但是進(jìn)入了大學(xué)就不一樣了,學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力,期末考試只要及格就行了。要考試的時(shí)候,可以有老師劃重點(diǎn),可以跟同學(xué)借比較。所以有更多的空余時(shí)間,就騰出了玩兒游戲的時(shí)間精力。
大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些的危害
1、嚴(yán)重影響大學(xué)生的身體健康。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)節(jié)制的玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的身體健康是一種嚴(yán)重的摧殘。長(zhǎng)時(shí)間保持坐姿,會(huì)破壞身體的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性。長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)游,大腦處于高度亢奮狀態(tài),又得不到休息,使免疫力下降。
2、影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,但有些大學(xué)生一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之后,網(wǎng)絡(luò)游戲便耗費(fèi)了他們大量本應(yīng)用于學(xué)習(xí)、休息和課余活動(dòng)的時(shí)間,嚴(yán)重影響了他們正常的學(xué)習(xí)和生活,造成嚴(yán)重分心,學(xué)習(xí)興趣下降,厭學(xué)現(xiàn)象頻頻發(fā)生,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降、多門課程不及格等現(xiàn)象。