10歲孩子管不了了怎么辦

10歲孩子管不了了，是很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)都會(huì)有的心聲，10歲的孩子是真的不好管，他不像小時(shí)候那么無(wú)知，什么都不懂，還會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話，現(xiàn)在10歲的孩子都是人精，一般家長(zhǎng)還真管不住他們。

10歲孩子管不了了怎么辦

按照心理學(xué)家皮亞杰的研究理論，十歲是孩子的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十歲之前的孩子比較聽(tīng)話，稱之為“好孩子階段”，家長(zhǎng)說(shuō)什么就做什么，因?yàn)樵诤⒆拥男睦锛议L(zhǎng)說(shuō)的都是對(duì)的。

十歲之后的孩子就會(huì)依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行衡量，也會(huì)質(zhì)疑家長(zhǎng)的說(shuō)法，如果家長(zhǎng)把自己的想法強(qiáng)加給孩子，孩子就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。

所以，家長(zhǎng)對(duì)10歲的孩子進(jìn)行教育時(shí)要講明道理，把道理講得越透徹越好，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的理解和判斷能力，只要家長(zhǎng)說(shuō)得有理有據(jù)，孩子就會(huì)欣然接受，反之，孩子就會(huì)抗?fàn)幍降住?/p>

我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母及教師的一個(gè)弊病。

孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽(tīng)不進(jìn)任何意見(jiàn)。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。

當(dāng)孩子耍性子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)覺(jué)得10歲孩子管不了時(shí)，可以嘗試著說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)生氣？”“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)不滿？”也就是替孩子說(shuō)出內(nèi)心的情緒。

面對(duì)怎么說(shuō)都不聽(tīng)的孩子，用“狠話”威脅他們，這是很多父母慣用的套路。

再不走，就把你一個(gè)人扔在這里。

狠話”一出，因?yàn)槲窇趾⒆恿⒖叹陀兴諗?。但是，這個(gè)“大招”不能長(zhǎng)期使用。使用的越頻繁，失效的也就越快。大聲威脅的次數(shù)多了之后，孩子就會(huì)習(xí)慣，看似在聽(tīng)你說(shuō)，其實(shí)注意力早已經(jīng)游離到別處去了，根本不在乎你在說(shuō)什么。

對(duì)孩子提出要求一定要干脆而堅(jiān)決，不能拖泥帶水。嘮叨只會(huì)讓孩子由較初的內(nèi)疲不安轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒蜔?/p>

當(dāng)不耐煩隨著被說(shuō)的次數(shù)以幾何倍數(shù)增加時(shí)，孩子就會(huì)產(chǎn)生“對(duì)抗”心理。說(shuō)得越多，孩子就會(huì)用“不聽(tīng)話”來(lái)報(bào)復(fù)父母。

10歲孩子管不了了怎么教育

10歲是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期，家長(zhǎng)都希望教育好自己的孩子，那就必須了解孩子，掌握孩子的年齡特點(diǎn)，也就是了解孩子在不同年齡階段生理與心理發(fā)展的特點(diǎn)，家長(zhǎng)只有按照孩子的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行教育，才能取得好的教育效果。孩子不聽(tīng)話的時(shí)候從以下幾點(diǎn)著手：

1、以孩子的心理為解決事情的出發(fā)點(diǎn)。

2、讓孩子自身樹(shù)立自信心和目標(biāo)，于此同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。

3、對(duì)待孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題，要處亂不驚，不要暴躁。

4、不要和孩子對(duì)立，要“以柔克剛”。

5、和孩子交朋友，彼此不是敵對(duì)關(guān)系。

6、家長(zhǎng)要有威信，不是恐嚇式的威嚴(yán)，而是引領(lǐng)式的信任。