小學(xué)生玩游戲的利與弊

小學(xué)生愛玩游戲，家長不要焦慮，要能夠理解孩子為什么愛玩游戲，因為孩子還小，正是養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，家長可要重視起來，不要讓孩子繼續(xù)沉迷游戲，讓孩子往積極健康方向發(fā)展。

小學(xué)生玩游戲的利與弊

小學(xué)生玩游戲的利：

適度的打游戲是有好處的，比如，可以提高孩子的應(yīng)變能力，在游戲中可以鍛煉應(yīng)變速度；還可以訓(xùn)練孩子的專注力，因為在打游戲時，孩子的注意力是高度集中的；打游戲可以緩解壓力，對于學(xué)習(xí)負擔(dān)很重的孩子來說，周六日玩半小時或一小時的游戲，可以讓緊繃得神經(jīng)適當(dāng)放松，更有利用新一周的學(xué)習(xí)；另外打游戲的過程中可以產(chǎn)生一些正面的情感，喜悅、解脫、愛、自豪、好奇、滿足、振奮等等。

小學(xué)生玩游戲的弊：

1、游戲會讓人沉迷，不少的學(xué)生由于沉迷游戲，竟然玩到連飯都不想吃，其他活動也不想?yún)⒓?，不僅如此，學(xué)習(xí)成績也一落千丈。完全無心向?qū)W，上課就感到枯燥無味，放學(xué)后就精神百倍，馬上躲在房間里玩手機游戲。

2、小學(xué)生，正處于長身體階段，思想也不是太成熟，但是由于一些游戲里含有不健康的元素，導(dǎo)致小學(xué)生太早接觸這些不良的負面東西，會影響孩子們的身心成長。

3、小學(xué)生玩游戲的時間過長或沉迷于游戲，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)其他技能、知識的時間相對減少，也會導(dǎo)致小孩的視力明顯下降，還會影響學(xué)習(xí)成績和認知思維的寬度等。

總之，凡事皆有度，過了就不好了，當(dāng)然如何適度把握，因人而異，需要孩子有一定的自制力，也需要大人智慧性引導(dǎo)。

孩子沉迷游戲怎么教育

1、興趣轉(zhuǎn)移法。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣，將興趣從游戲中轉(zhuǎn)移出來。對游戲也可適當(dāng)引導(dǎo)，如游戲的研制、開發(fā)等，讓孩子走上編程之路也很好。

2、如果孩子還小，避免沉迷游戲的最好方法當(dāng)然是，減少讓孩子接觸手機的機會。有的父母一看見小孩子哭鬧就束手無策，直接把手機丟給孩子玩，孩子一下子不哭了。這樣帶孩子確實很省心，可長期以往，孩子不對手機游戲上癮才怪呢。

對于年齡比較大，而且對游戲已經(jīng)上癮了的孩子，父母一定要耐著性子，使用正確的方法，不要打罵，讓孩子逐漸擺脫對游戲的沉迷。

3、制定規(guī)則與計劃。給孩子制定規(guī)則，每天玩多長時間的手機，讀多長時間的書，并要求孩子遵守。但是玩手機的規(guī)則不要單獨制定，可以與其他一些規(guī)則結(jié)合起來，形成對孩子日常行為的要求。

孩子沉迷游戲的原因

1、父母經(jīng)常吵架，孩子苦悶，常常不愿意回家，選擇用網(wǎng)絡(luò)來逃避，或者直接把網(wǎng)吧當(dāng)成第二個家，這是最大的悲哀。

2、家長只注重書本教育，沒有重視孩子的業(yè)務(wù)興趣愛好。學(xué)習(xí)固然重要，但卻并非是孩子全部的生活，孩子不僅需要學(xué)習(xí)，也需要其他的興趣愛好，而現(xiàn)如今的不少家長，卻很少具有這樣的認知，他們往往過度在意學(xué)習(xí)成績，忽視興趣愛好的培養(yǎng)，最終，讓孩子自行找到發(fā)泄釋壓的渠道，也就是網(wǎng)絡(luò)游戲。

3、游戲的形式比較新穎。例如：給你一個籃球你會去籃球場上打，但在你沒有這些環(huán)境的情況下，游戲就能滿足你打籃球的欲望。再比如：現(xiàn)在生活中，你不能飆車，但在游戲中，你怎么撞都可以，它能滿足人的這種欲望。