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十三歲男孩不好好讀書怎么辦

時間:2023-02-11 10:31類型:初中閱讀數(shù):2185

孩子出現(xiàn)不好好讀書的現(xiàn)象,多半是有了厭學(xué)情緒。十三歲的孩子,正處于初中階段,如果在這個階段,孩子一直受厭學(xué)情緒的影響,那么學(xué)習(xí)成績必定會有所影響。那么家長在教育孩子的時候,要先緩解孩子的不良情緒,慢慢引導(dǎo)孩子,重新讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

十三歲男孩不好好讀書怎么辦

一、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情,告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識,經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識,讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣,他自己就會被感染。

二、鼓勵孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會在學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,孩子就會加速前進。

三、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣??梢赃@樣問,感覺怎么樣,背完這首詩你是不是很快樂。這樣主動引|導(dǎo)他,讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩,讓他體會到那種成就感,價值感。

引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂,關(guān)鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后即使你不去引導(dǎo)了,他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式,那么他學(xué)習(xí)上的進步,就會不斷地凸現(xiàn)出來。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因

1、父母的期望值過高。為了孩子,家長可以放棄自己的事業(yè),雙休日可以不休息,為孩子輔導(dǎo),陪孩子練琴、學(xué)畫,孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

2、父母陪讀,造成孩子缺乏學(xué)習(xí)的自覺性,難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,他們體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

3、孩子不會學(xué)習(xí)。不會學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦,學(xué)得累,學(xué)得煩。這些孩子往往學(xué)習(xí)時不集中注意力,不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí),不能選擇有關(guān)重要的內(nèi)容,而拋開不重要的內(nèi)容,無法將學(xué)到的知識正確、合理地表達(dá)出來。由于孩子不會學(xué)習(xí),面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容,自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

家長如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)自信。孩子不愛學(xué)習(xí),家長先不要著急,慢慢培養(yǎng)他的自信。比如在人前滔滔不絕講故事的成功感,會給他這樣的暗示。我能行我很棒。這時你再適時引導(dǎo)他發(fā)展別的方面的興趣,如讀書、寫作等等。慢慢的他小有成功了,你再鼓勵他表揚他,他越來越自信了,對學(xué)習(xí)的興趣就有了。

2、適當(dāng)?shù)募瞠剟钪贫取<议L可以用適當(dāng)?shù)莫剟罟膭詈⒆拥膶W(xué)習(xí)積極性,但目標(biāo)要定得合適,讓孩子跳一跳能夠到。不要和別人的孩子比拼,讓孩子自己和自己比,這樣孩子才不至于逆反。獎勵也不一定要用錢,可以是一本他喜歡的書,也可以是一次假日郊游等等,總之,只要能調(diào)動孩子的積極性就好。

3、和孩子共同學(xué)習(xí)。家長如果能抽出時間和孩子共同學(xué)習(xí),對孩子的進步成長將是非常有益的。在陌生知識點的學(xué)習(xí)時,你們共同以學(xué)生的身份投入預(yù)習(xí),然后交流各自的學(xué)習(xí)體會。這時會發(fā)現(xiàn),相互交流中,你們都各有所長,孩子在不知不覺中就會愛上學(xué)習(xí),同時和孩子的親密程度又加深了一步。