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10-12歲孩子的心理特點

時間:2023-02-13 09:23類型:生活閱讀數(shù):3684

孩子成長到了10-12歲之后,開始變得叛逆,這是很正常的現(xiàn)象,每個人都可能出現(xiàn),我們每個人都需要經(jīng)過此時期的成長和磨練,父母就能做到不著急、放寬心態(tài)地處理此類情況,孩子才能更好的成長。

10-12歲孩子的心理特點

1、自我意識發(fā)展較快。男孩到12歲時由于逐漸進入青春期,自我意識發(fā)展迅速,主要以自尊心增強、獨立感明顯等為主。家長可適當(dāng)給予男孩個人空間,以平等身份進行交流。

2、處于心理反抗期。男孩12歲左右逐漸進入第二個叛逆期階段,通常會表現(xiàn)出明顯的心理反抗癥狀,有時情緒波動比較明顯。需要家長及時做好男孩的心理疏導(dǎo)工作,如定期進行父子或母子談話。

3、認(rèn)知比較旺盛。男孩在12歲時會有較為直觀的觀察力、形象思維以及想象力等,接受新鮮事物比較快。需要家長配合老師給予正確引導(dǎo),避免男孩接觸和沉迷于負(fù)面事物。

4、情感豐富但不穩(wěn)定。12歲男孩情感比較強烈,容易動感情,遇事容易沖動等。此時家長要做好充分的心理準(zhǔn)備,以積極而平和的心態(tài)幫助男孩一起解決問題,順利度過這一階段。

10-12歲孩子應(yīng)該怎樣教育

1、說服教育要尊重孩子。說服教育的具體做法:一是談話,家長根據(jù)子女的思想實際,擺事實,講道理,使子女明白一定的道理,談話要有針對性、靈活性,態(tài)度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論,家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點,也要耐心地講道理,使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認(rèn)。

2、家長應(yīng)該為孩子樹立榜樣。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì),都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。

3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅持正確的道德行為為準(zhǔn)則,形成團結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

教育10-12歲孩子的技巧

1、以身作則。10歲的孩子模仿能力很強,良好的教育是以身作則,想要孩子成為什么樣的人,自己就要先做好榜樣。在平時家長要起到良好的模范作用,不要強行讓孩子去做不喜歡的事情,需要做的事情自己要先以身作則。比如孩子在學(xué)習(xí)的時候,自己也要看書學(xué)習(xí),而不是看電視。

2、用心溝通。其實孩子有自己的想法,在遇到事情的時候,家長不要一味的按照自己的想法要求孩子,應(yīng)該用心與孩子溝通,及時了解孩子內(nèi)心的真實想法,這樣才能有效減少家庭矛盾。如果孩子的想法與建議是正確的,家長要積極采納,給予孩子一定的肯定與尊重。

3、不要動手。在與孩子發(fā)生意見分歧之后,家長要切記不能動手,可以與孩子心平氣和的溝通,而不是動不動就拳打腳踢,這樣只會讓孩子更加叛逆,而且家長在孩子心中的威信也會消失。