16歲是不是叛逆期
叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中都必須經(jīng)歷的,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子叛逆期的表現(xiàn)已經(jīng)大致都了解了,但是對(duì)于孩子具體什么時(shí)間進(jìn)入叛逆期,并不是很清楚,下面為大家詳細(xì)介紹下孩子進(jìn)入叛逆期的年齡。
16歲是不是叛逆期
16歲是孩子的青春叛逆期,此階段的孩子已經(jīng)人生中第三個(gè)叛逆期(青春叛逆期)。
16歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆高峰期,這個(gè)時(shí)候的孩子都是暴躁易怒,而且很容易和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他們覺得同齡人才能聽懂自己說的話,于是不跟家長(zhǎng)溝通交流。
在孩子叛逆期期間,父母需要找對(duì)方法,注意觀察孩子的行為舉止,及時(shí)引導(dǎo)孩子正確的行為習(xí)慣上的養(yǎng)成,學(xué)會(huì)和叛逆期孩子相處,而不是一味地打壓或者正面硬來(lái),那樣不僅不會(huì)有緩解,反而會(huì)造成更糟糕的結(jié)果,相信只要用心去告訴孩子,他會(huì)理解的。
家長(zhǎng)朋友們對(duì)于自己的孩子不要太苛刻,要給他們留出一定自由。這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)有了自己的小秘密,家長(zhǎng)們不要把孩子管教的太嚴(yán)。如果太嚴(yán)的話,就會(huì)造成他們逆反的心里。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o自己的孩子一些鼓勵(lì),讓他們有一些心里上的安慰。
對(duì)于正在處于青春期的孩子來(lái)說,雖然他們還不太成熟,可是他們的心里已經(jīng)有了一定的想法,所以這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)要注意,不要強(qiáng)迫孩子,他們對(duì)事物有自己的見解,不要對(duì)自己的孩子要求的太嚴(yán)格,要給他們留出一定的空間來(lái),讓他們自由的選擇。
孩子16歲叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、要多往傾聽孩子的聲音。家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子,學(xué)習(xí)會(huì)傾聽孩子的想法,如果這時(shí)父母沒有耐心往傾聽的話,這就會(huì)使孩子感應(yīng)很是的沮喪和不開心。但假如大人能夠?qū)W會(huì)往傾聽孩子的需求,孩子自然也會(huì)服從大人的一些要求和規(guī)矩。
2、學(xué)會(huì)尊敬孩子。時(shí)常在一些公眾場(chǎng)合看到一旦有小孩做出一些不合適的行為舉止時(shí),旁邊的大人就會(huì)立馬大聲呵斥。其實(shí)這類教訓(xùn)體式格局是非常偏差的,因?yàn)榇笕说呢?zé)備和呵斥,并不一定能援助孩子糾正一些不好的行為,倡議家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的跟孩子解說,那些行為到底為何不合適,當(dāng)然也可以得當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行一些小責(zé)罰。
3、得當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和贊譽(yù)。買個(gè)人都渴望獲取他人的贊賞和鼓勵(lì)的,當(dāng)孩子很聽話時(shí),大人就該當(dāng)給予贊譽(yù),暗示更多的關(guān)心,孩子才會(huì)變得更加聽話。
家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子應(yīng)該注意哪些問題
1、在溝通中多觀察。父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。
2、溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。
3、融入孩子的世界。不要因?yàn)榕潞⒆拥呐d趣影響他的功課而厲聲禁止,而是跟孩子討論下他們喜歡的電子游戲、動(dòng)漫明星,在融洽的討論中再適時(shí)以合理的方式提醒孩子什么是該學(xué)的,什么是不該學(xué)的。