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初中生叛逆期沉迷手機怎么辦

時間:2023-12-26 13:45類型:親子閱讀數(shù):1902

初中生叛逆期玩手機,家長要及時引導,不要等當孩子已經(jīng)沉迷于游戲,且成績一落千丈時,家長才感覺到棘手,那就可能真有點晚了。那么,初中生叛逆期沉迷手機怎么辦呢?

初中生叛逆期沉迷手機怎么辦

初中生正值容易叛逆時期,跟他說話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個初一學生,我發(fā)現(xiàn)對于這個年齡的孩子,講道理基本收效甚微,或者說你給他講道理,他根本聽不進去,我經(jīng)常是說得把自己都感動了,卻發(fā)現(xiàn)他根本無動于衷。

所以玩手機這個事情,首先你得拿出強硬堅決的態(tài)度,讓他知道沒有余地退讓。然后在時間上限制,慢慢縮短玩手機時間,在孩子沒有手機玩而情緒暴躁失控時,給他找到發(fā)泄的方式,比如出去跑步,和同學約打球等等,運動是最能釋放壓力的方式。

再在學習上陪伴孩子,比如,陪孩子看書,陪孩子作業(yè),讓他知道你重視他的學習,重視他的未來,嘴上說不如行動上的支持來的效果好,你自己也可以給自己一些學習計劃,和孩子共同進步,榜樣的力量是無窮的!

我兒子小學時候也玩游戲癡迷,不讓他玩就跟變了一個人一樣,特別暴躁,后來也是慢慢幫他找到別的娛樂方式,慢慢陪伴,他自己現(xiàn)在有克制能力了,發(fā)現(xiàn)除了游戲,也有很多別的能讓他感興趣的東西,現(xiàn)在有空就愛跟同齡人打籃球,聊天,靜下來時畫畫,吹笛子,這樣也很快樂。其實快樂起來也很簡單!

如何讓孩子放下手機,重歸學習呢

第一、現(xiàn)實教育。他們經(jīng)常有聊天,談一些社會現(xiàn)象,引導孩子去明白,不好好學習,那很可能只能從事簡單的體力勞動,而且將來智能設備替代的概率還非常大,所以失業(yè)還是大概率事件。事實上,這種危機教育可以引導孩子去解決學習的目的。不是為父母,不是為兄妹,只是為了自己,將來能體會的活著。

第二、每學期有學習目標。他們有約定一個班級排名,年紀排名。不看成績。因為中考比的是總位比,目前蘇州地區(qū)高中的入學率是50%,四星高中的入學率是30%。也就是怎么樣,通過三年的學習,循序漸進的進入總位比30%以內。分段設定目標。

第三、有獎懲機制。我們家的懲罰,其實也很簡單,就是手機限制使用,分時段使用。不是不允許用手機,只是學習沒有完成目標的時候,說明學習時間不足,需要加強這方面的鞏固。

當然獎勵更好了,可以滿足自己的旅游愿望,中考結束我跟兒子一起去泰國玩了。學期結束如果完成學習任務,可以適當放寬使用手機的時間,可以有自己喜歡的運動裝備可以配。總的來說,盡量鼓勵他。

初中生叛逆期沉迷手機的原因

一、孩子受父母的影響。

父母是孩子的榜樣。你平常是怎么做的,就會怎樣影響到孩子。

孩子的模仿能力是很強的。為什么講道理總是不起作用?為什么孩子很討厭父母對他講道理。有的孩子會說:”我還不知道這些道理嗎?你自己都在玩,你還有資格管我?“

二、孩子缺少歸屬感和價值感。

每個孩子都渴望得到歸屬感和價值感。如果孩子得不到這些時,他們就容易出現(xiàn)一些不良行為。如孩子想得到父母的關愛,希望他們能聽一聽自己身邊發(fā)生的一些事情。而父母的工作總是非常忙,沒有時間去關心孩子。他們在父母這里得不到歸屬感和價值感,就會想辦法把注意力轉移到別的事情上面。而玩手機玩游戲是一種可以體現(xiàn)孩子價值感的娛樂活動。在與別人一起打游戲或聊天的過程中,還能感受到歸屬感。所以就會逐漸放不下手機。

三、親子關系出現(xiàn)了問題。

親子關系是非常重要的。如果親子關系不好的話,孩子也是不愿聽父母的話的。在有些家庭中,父母對孩子的教育方式是控制型的。我叫你做什么,你就必須要做。對一個青春期的孩子來說,他們已經(jīng)有了自己的想法和價值觀。他們希望得到父母的尊重和理解。如果你無視他們的感受,那他們也同樣會無視你。出現(xiàn)的行為就是我就不聽你的話。

初中生叛逆期沉迷手機,家長要進行積極引導,給予其更多的尊重和溝通,多帶孩子進行一些他感興趣的運動或陪伴做一些孩子愛好的事情。