小孩子打游戲后的后果會(huì)怎樣

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)科技的時(shí)代，很多孩子都有沉迷游戲的壞習(xí)慣，對(duì)此家長(zhǎng)也很是惆悵，不知道怎么幫助孩子走出游戲的漩渦，引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng)。

小孩子打游戲后的后果會(huì)怎樣

1、玩游戲影響學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子們玩游戲時(shí)，他們的注意力會(huì)下降。他們的注意力可能等于學(xué)習(xí)能力。如果他們的注意力下降，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)將直接下降。一旦游戲上癮，孩子基本上會(huì)對(duì)其他愛好失去興趣，因此孩子們探索世界有很大的障礙。

2、不利于孩子的身心發(fā)展。因?yàn)槌撩杂螒?，?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在，就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理，從而開始自我封閉，甚至?xí)斐刹缓先盒愿?。游戲里還會(huì)給孩子帶來對(duì)生活上的影響，有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí)，陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

3、導(dǎo)致孩子的社會(huì)功能弱化。孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說任何話，即使說錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了，孩子會(huì)有可能覺得被限制住，不愿意和人交流。時(shí)間久了，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無法適應(yīng)，久而久之，會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。

4、影響孩子的視力。因?yàn)橛械暮⒆映撩杂螒?，一天時(shí)間中，大部分的時(shí)間都用來盯著電腦屏幕或是手機(jī)屏幕。長(zhǎng)時(shí)間的不健康用眼方式導(dǎo)致孩子眼睛出現(xiàn)了很多問題，其中近視、散光等問題最為嚴(yán)重。如果我們做父母的不能夠幫助孩子，從游戲中走出來，孩子的近視只會(huì)越來越嚴(yán)重。

5、影響家庭關(guān)系。如果孩子沉迷游戲，將心思放在游戲上，而不重視現(xiàn)實(shí)的生活。那么他和家庭成員的聯(lián)系就會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。 孩子會(huì)把游戲當(dāng)做自己的伙伴，自己的家人，而忽略了自己身邊真正應(yīng)該在乎的家庭成員，變得感情淡漠。

小孩子玩游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么制止

1、轉(zhuǎn)變思維方式。爸爸媽媽們可能有過這樣的經(jīng)歷：不管你如何更改電子產(chǎn)品的密碼，不出三天，孩子總有辦法解開。大量事實(shí)也證明，以杜絕孩子上網(wǎng)，甚至不讓孩子靠近電腦的方式來禁止玩游戲幾乎是行不通的，因?yàn)槲覀兊纳铍x不開電腦和網(wǎng)絡(luò)。所以，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維，對(duì)孩子進(jìn)行有效管理，化被動(dòng)為主動(dòng)。

2、讓孩子明白沉迷游戲的危害?，F(xiàn)在的孩子接觸的信息比較廣，對(duì)自己的身心健康格外關(guān)注，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服都會(huì)要求家長(zhǎng)帶去看看，這是正確的保護(hù)自己的方法。所以，家長(zhǎng)可以找權(quán)威的數(shù)據(jù)和資料，告知孩子沉迷游戲的危害，我相信孩子是能有所警醒的。

3、控制孩子的游戲時(shí)間，當(dāng)小孩沉迷游戲時(shí)，千萬不可打罵和沒收手機(jī)，這樣做是不可取的，因?yàn)槟銢]收手機(jī)后，他就會(huì)有很強(qiáng)的抵觸心里。正確的做法是控制他的游戲時(shí)間，讓他沒辦法沉迷，或者玩游戲就像外出旅游一樣是一種意外的驚喜。

孩子為什么打游戲

1、缺乏價(jià)值感。一個(gè)孩子，若是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不受老師和同學(xué)們歡迎；回到家里，又不被父母待見。那么，這個(gè)孩子的價(jià)值感就是極度缺乏的。當(dāng)這樣的孩子一旦遇到電子游戲時(shí)，就容易上癮。因?yàn)樵谟螒蚴澜缰校苷业阶约旱奈恢?，找到自己的價(jià)值感！這也是他逃避現(xiàn)實(shí)的一個(gè)媒介。

2、缺少優(yōu)越感。有一些孩子，原本學(xué)習(xí)特別好，結(jié)果在初一、高一這些特殊的階段，居然沉浸在網(wǎng)絡(luò)中無法自拔。心智相對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，會(huì)越挫越勇，繼續(xù)努力追趕；可是抗挫能力相對(duì)弱的孩子，就容易放棄努力，無能為力，甚至自暴自棄，一旦有契機(jī)接觸游戲，就很容易沉迷進(jìn)去，尋找慰藉。