孩子心智不成熟的六個(gè)表現(xiàn)

中小學(xué)階段的孩子心智還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不夠深刻，同時(shí)也是人生中最為叛逆的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的孩子，需要家長和老師的正確引導(dǎo)。才能使得孩子心智發(fā)育健全，有一個(gè)好的未來。

孩子心智不成熟的六個(gè)表現(xiàn)

1、做事猶豫不決。越是不成熟的人，做事情的時(shí)候越會(huì)猶豫不決，做了決定之后總會(huì)后悔。這是因?yàn)樗麄儍?nèi)心不成熟，浮躁，做事情的時(shí)候很苦惱，很糾結(jié)。

2、自卑或傲慢。自卑和自大是一個(gè)人心理不成熟最明顯的表現(xiàn)。由于心理上的不成熟，他們會(huì)對(duì)自己做的任何事情產(chǎn)生懷疑，經(jīng)常否定自己或者有些人總是認(rèn)為自己可以完美地完成一切，因?yàn)樗麄冞^于自大，忽視了別人的價(jià)值。他們不愿意和別人合作，看不起別人。

3、表達(dá)欲太強(qiáng)。不成熟的人，喜歡表演個(gè)性，總想不顧場合的表現(xiàn)自己，比如大聲說話，做出一些奇怪的動(dòng)作來吸引周圍人的注意。其實(shí)這也反映了他們?nèi)狈λ说年P(guān)愛，這可能與他們的出身家庭有關(guān)。

4、愛爭論輸贏。人的競爭力往往是很強(qiáng)的，但是對(duì)于無意義的輸贏，即使論證贏了，也沒有任何好處。不成熟的人往往喜歡爭論，喜歡贏。此時(shí)，別人心里已經(jīng)有了結(jié)論，認(rèn)為論述者不成熟，不會(huì)因?yàn)橼A了而更加關(guān)注，甚至可能會(huì)把不成熟的人列入自己心里的黑名單。

5、喜歡吹牛。經(jīng)常自夸是心智不成熟的表現(xiàn)之一。這些人就像孔乙己一樣。即使謊言被揭穿，他們也會(huì)強(qiáng)詞奪理，用不實(shí)之詞掩蓋內(nèi)心。他們之所以這樣做，是因?yàn)樗麄兂錆M了自卑，需要被尊重，所以他們吹牛來滿足自己可憐的虛榮心。

6、上帝視角。很多人喜歡從上帝的角度談?wù)搫e人。我不知道是誰把他放在那種環(huán)境里的，但他可能表現(xiàn)得更糟。但比上帝視角更可怕的是擁有上帝的想法。比如打開神的想法的人，會(huì)同情嫌疑人，認(rèn)為他們也有苦衷。他們會(huì)同情資本家，認(rèn)為他們也不容易。但是，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的階層發(fā)聲，而不是站在一個(gè)圣人的角度去同情一切。

導(dǎo)致孩子心智不成熟的原因

1、從小嬌生慣養(yǎng)。從孩子一出生起，年輕的爸爸媽媽便把自己的“心頭肉”寵得像個(gè)小皇帝：既怕涼著又怕熱著，既怕?lián)沃峙吗I著；只要孩子高興，那是要什么給什么，說什么是什么。再加上爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)耐撇ㄖ鸀懀诤⒆佑仔〉男撵`里，就會(huì)產(chǎn)生唯我獨(dú)尊的心理，還容易產(chǎn)生嫌貧愛富、講究吃穿、好逸惡勞的心理。

2、相關(guān)教育起步晚。有的家長認(rèn)為，孩子太小，根本不懂事，等大一大再說。這種想法是錯(cuò)誤的，這種做法更是錯(cuò)誤的。心智是培養(yǎng)、磨練出來的，而不是靠時(shí)間等出來的。孩子記事了，家長就要開啟孩子的心智培養(yǎng)、磨練歷程。

3、遇事父母包辦。孩子小的時(shí)候，家長確實(shí)需要在各方面呵護(hù)他們?？捎械募议L，孩子都大了，他們還大包大攬。而孩子則養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣，一點(diǎn)兒小事也要依賴父母。

孩子心智不成熟應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子自信起來。一般說來，孩子心智不成熟，主要是自信心不足，做事缺方法、沒把握。這樣的孩子，往往主動(dòng)性、自發(fā)性較差，家長要多給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地增加難度。

他們鍛煉的機(jī)會(huì)多了，成功的幾率也就大了，受到的表揚(yáng)也會(huì)多起來，自信心自然就強(qiáng)了。要讓孩子懂得，任何困難的事情，都是由那些自信心十足的人完成的。

2、讓孩子耐心起來。家長要注意克服孩子的急躁情緒，培養(yǎng)他們的耐心，使他們懂得事業(yè)成于堅(jiān)忍毀于急躁的道理?？梢宰尯⒆泳毩?xí)下棋、繪畫、釣魚等磨練耐心的事情。但不管做什么，做的結(jié)果好壞，都必須讓孩子做到底，決不能半途而廢。

3、讓孩子堅(jiān)強(qiáng)起來。孩子在學(xué)習(xí)和生活中，不可避免地會(huì)遇到各種困難。有時(shí)可能是難以逾越的鴻溝。家長和老師要提前給孩子打預(yù)防針，讓他們做好心理準(zhǔn)備。同時(shí)，要多對(duì)他們進(jìn)行挫折訓(xùn)練。做家長的，要記住“慣子如殺子”這條古訓(xùn)，要給孩子出難題、設(shè)障礙，然后讓他們自己解決，從中磨練他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。