初中生被孤立了怎么開(kāi)導(dǎo)

孩子在學(xué)校除了學(xué)習(xí)之外，還要學(xué)會(huì)如何與周圍的同學(xué)相處，能夠和同學(xué)保持良好的關(guān)系也是非常重要的，當(dāng)孩子與周圍同學(xué)的關(guān)系不好時(shí)，對(duì)于孩子的心理健康，也會(huì)造成一定的損害。但當(dāng)孩子在學(xué)校受到孤立時(shí)，也應(yīng)該讓孩子從自身找原因。有可能正是因?yàn)楹⒆拥哪承┬袨榱?xí)慣被周圍的同學(xué)看不起，才讓孩子受到其他同學(xué)的孤立。

初中生被孤立了怎么開(kāi)導(dǎo)

1、安撫好孩子的情緒。鼓勵(lì)孩子把心事說(shuō)出來(lái)，充分理解孩子的感受，及時(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子從負(fù)面情緒中抽離出來(lái)。當(dāng)孩子感覺(jué)很好的時(shí)候，他才能積極配合家長(zhǎng)解決問(wèn)題。

2、就事論事，和孩子同伴家長(zhǎng)友好溝通。家長(zhǎng)可以先私下和對(duì)方孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，切忌一言不合就給孩子貼標(biāo)簽。本著為了孩子好的宗旨，就事論事，雙方家長(zhǎng)都友好溝通，是解決好問(wèn)題的基礎(chǔ)。

3、積極找老師溝通。在學(xué)校，老師是和孩子接觸最多的人，在孩子眼里就是絕對(duì)權(quán)威人士，有時(shí)候老師一句話頂上家長(zhǎng)十句話。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)榕侣闊├蠋?，而忽略了和老師的溝通?/p>

4、鼓勵(lì)孩子做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。請(qǐng)告訴孩子，外面的世界也許沒(méi)有想象的那么美好，但是，努力做積極樂(lè)觀、內(nèi)心強(qiáng)大的自己，就能離自己滿意的人生近一點(diǎn)。

初中生被孤立的原因

1、脾氣太差。孩子性格脾氣的養(yǎng)成和從小成長(zhǎng)的壞境、家庭的教育息息相關(guān)。如果家長(zhǎng)從小就比較嬌慣孩子，那孩子就容易有"公主病"、"王子病"，認(rèn)為所有人都要圍著自己轉(zhuǎn)，變得蠻橫不講理，從來(lái)不考慮其他孩子的感受，這樣自然會(huì)讓別的孩子討厭自己，孤立自己。

2、不懂得如何與其他孩子相處。很多小孩都不懂怎樣和同齡孩子相處，因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都和家長(zhǎng)在一起，而與家長(zhǎng)的接觸中，家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子什么能做什么不能做，孩子能夠得到一個(gè)相對(duì)明確的行為指示，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)不斷提醒自己，修正自己的不當(dāng)行為。

可是孩子和其他孩子們一起玩耍的時(shí)候，沒(méi)有人在旁邊告訴自己應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么，所以就會(huì)比較無(wú)措，而錯(cuò)誤的行為就很可能會(huì)使別的孩子討厭自己。

3、被針對(duì)。很多時(shí)候，兩個(gè)孩子間鬧矛盾了，其中一個(gè)就會(huì)號(hào)召大家一起孤立另一個(gè)孩子，這十分常見(jiàn)，畢竟孩子還小，他們并不懂這樣做到底對(duì)不對(duì)，只是一時(shí)賭氣，想通過(guò)這種方式來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的怒火而已。

但是，對(duì)于被孤立的那個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，卻是十分殘忍的，因?yàn)樗](méi)有犯眾怒，只是因?yàn)楹湍硞€(gè)人產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的矛盾就被所有人孤立排擠。

哪些孩子更容易被孤立

自以為是。不合群的原因是什么？造成一種孤僻想讓別的孩子注意而已，但他們?yōu)槭裁催@么急切地想要獲得關(guān)注，可能是因?yàn)樵诩液驮趯W(xué)校情況懸殊，在家里萬(wàn)人矚目，爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著轉(zhuǎn)，到了學(xué)校卻沒(méi)人圍著他轉(zhuǎn)，落差感極大，于是孩子慢慢遭到了其他小伙伴的隔離……

內(nèi)向孤僻。內(nèi)向的孩子很自卑，這類孩子總是在意自己的一舉一動(dòng)怕被別人嘲諷，可能是有過(guò)一次兩次被家庭成員叔叔阿姨之類的嘲諷的經(jīng)歷，對(duì)于別人的評(píng)價(jià)特別在意，孩子異常敏感，變得謹(jǐn)言慎行，不敢交朋友。