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孩子愛哭不聽話怎么教育

時(shí)間:2024-01-24 10:04類型:生活閱讀數(shù):1348

家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過程中,總會(huì)遇到孩子哭鬧的情況,因?yàn)楹⒆幽挲g還小,并不能很好的控制情緒,遇到事情只會(huì)用哭鬧表達(dá)自己的情緒,家長(zhǎng)不要因此對(duì)孩子發(fā)脾氣,要正確引導(dǎo)孩子。

孩子愛哭不聽話怎么教育

1、要從小教孩子認(rèn)知情緒。每次哭鬧都是提高孩子情商的每一次機(jī)會(huì),情緒沒有好壞之說(shuō),就像我們小時(shí)候教孩子認(rèn)識(shí)蘋果、西瓜、香蕉等一樣,從孩子很小的時(shí)候開始,我們就要試著教孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒。

2、不要給孩子貼標(biāo)簽。心理暗示是非??膳碌?,你總是給孩子貼上“好哭”的標(biāo)簽。甚至當(dāng)著孩子的面,和別人討論孩子愛哭的事情,這些都會(huì)對(duì)孩子造成陰影。讓孩子認(rèn)為自己就是一個(gè)愛哭的人,慢慢地孩子就會(huì)按照標(biāo)簽去發(fā)展自己。

3、不要包辦一切。包辦,導(dǎo)致孩子對(duì)家人過于依賴,遇到事情就知道哭,讓大人幫忙解決。所以家長(zhǎng)應(yīng)該減少包辦,敢于放手,讓孩子獨(dú)立面對(duì)各種問題。培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的好習(xí)慣,教給孩子解決問題的方法,而不是發(fā)泄情緒。

4、多傾聽,少指責(zé)。家庭行為傷害對(duì)孩子的身體和心理健康都有很大的負(fù)面影響,而且會(huì)嚴(yán)重影響親子關(guān)系。作為父母應(yīng)該多和孩子溝通交流,有話好好說(shuō),而不是打罵解決問題。當(dāng)孩子哭的時(shí)候,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出為什么,講出自己的感受。多傾聽,告訴孩子,你很理解他此刻的心情感受,多站在孩子的角度為孩子思考。

孩子哭鬧家長(zhǎng)要做到“一要四不要”

1、要把孩子帶離當(dāng)前環(huán)境。如果在超市,抱去衛(wèi)生間,在商場(chǎng),抱去樓梯間,總之,找個(gè)安靜的地方,這樣做是作為一名家長(zhǎng)應(yīng)有的素養(yǎng)。畢竟公共場(chǎng)合,孩子大聲哭鬧,會(huì)為周圍的人帶來(lái)困擾,所以需要帶離當(dāng)前環(huán)境,再來(lái)就是帶離當(dāng)前環(huán)境為了讓孩子冷靜。

2、不要罵他。家長(zhǎng)罵孩子,只會(huì)讓孩子用同樣的方式對(duì)待問題,形成錯(cuò)誤觀念。所謂觀念,就“觀”的同時(shí),形成“念”,孩子模仿起來(lái)很容易,所以不要罵他。

3、不要打他。孩子那么小,家長(zhǎng)那么大,打孩子就是“以大欺小”,孩子雖然一時(shí)改正,但他始終不覺得自己做錯(cuò)了,他只是害怕你而已。這樣的話,孩子意識(shí)到,行為傷害可以讓人屈服,那么孩子將來(lái)可能也會(huì)打人。當(dāng)然也有的孩子被打皮了,再打也沒用,打也不改正。

4、不要說(shuō)教。孩子哭鬧的時(shí)候,你的說(shuō)教是最無(wú)用的,孩子哭鬧的時(shí)候,一切都聽不進(jìn)去,你的說(shuō)教對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)非是噪音,你越說(shuō)他越哭。

5、不要走開。孩子鬧就是要讓你看的,讓你知道他想要,無(wú)論如何他都想要,那你不要走開,陪著孩子,看著孩子,讓他鬧。你要保證他的安全,讓他知道你是愛著他的,沒有不要他,如果寶媽走了,孩子的安全感會(huì)越來(lái)越低。

孩子哭鬧家長(zhǎng)的錯(cuò)誤方式

1、講理型。這類溫和型的說(shuō)教,本著跟孩子講理明義,讓孩子自覺的收起小脾氣??珊⒆幽墓苓@么多,發(fā)脾氣鬧情緒時(shí),根本就聽不進(jìn)去,一心沉浸在自己的悲傷內(nèi)心世界里。所以,講理式的說(shuō)教,沒什么大用。

2、壓迫型。通過居高臨下的態(tài)度來(lái)強(qiáng)制孩子不許哭鬧,孩子感到壓迫從而妥協(xié)。跟你和風(fēng)細(xì)雨的說(shuō),不聽,那就只有采取“雷霆手段”了。長(zhǎng)此以往還會(huì)讓孩子慢慢變得害怕沖突、回避問題,逐漸壓抑內(nèi)心情緒,討好他人;或者越來(lái)越肆無(wú)忌憚,控制不好情緒。

3、回避型。有的家長(zhǎng),可能是沒有耐性,懶得聽孩子哭鬧;有的家長(zhǎng),可能是心疼孩子哭得面紅耳赤,鼻涕眼淚齊飛。通過“哄騙”式暫緩孩子的情緒,是避重就輕,是典型的回避孩子鬧情緒的問題及原因。