自負的孩子怎么教育

自負是影響孩子成長的一大重要因素，很多優(yōu)秀的孩子到最后取得的成績并不理想，其中很重要的因素就是孩子比較自負。所以家長一定要注意觀察孩子的狀態(tài)，幫助孩子走出自負誤區(qū)。

自負的孩子怎么教育

1、父母要開闊孩子的眼界，不要讓孩子只是限定在一個很小的范圍內的，因為如果再將愛孩子放在一個大范圍內，他就會失去這種優(yōu)勢了。父母可以給孩子講一講古典故事，紅色經典，了解他們的歷程。讓孩子從小受到熏陶。

2、父母要教孩子認清驕傲自滿的危害。父母要讓孩子知道盲目地驕傲自大的人就像是井底之蛙，因為視野狹窄，所以認為他看到的就已經是全世界了但其實只是小范圍。因此千萬不要因為驕傲自大、自以為是，而阻礙了自己前進的步伐。俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，讓孩子不要因為一點點成功就開始沾沾自喜。

3、獎懲結合。教育孩子時一定要獎勵與懲罰并施，并且注意獎懲方式。表揚時，不要過于夸張，用一些不恰當?shù)亩Y物或語言激勵，一不小心會養(yǎng)成孩子虛榮和自大的毛病。懲罰時，也不一定要多嚴重，只需讓他們明白自己的錯誤，否則也極易讓孩子變自卑和叛逆。常此教育下，孩子才會不卑不亢。

4、讓孩子適當經歷挫折。不接受挫折就成長的孩子注定是驕傲自大的獨行者?，F(xiàn)在的父母很少給孩子安排事情做，更別說體會困難和感受挫??！其實你們不妨給孩子安排一個難度較大的事情，讓孩子感受一下自己解決不了的事情，從而引導孩子學習、向別人求助等，一面促進孩子進步，一面教會他們不要以自我為中心，降低驕傲自大的幾率。

5、家長要理智對待孩子的進步。做好情緒和行為上的理智。比如父母慣孩子，取得一點成就就欣喜若狂，到處夸贊炫耀，這個做法就很容易滋長孩子驕傲自大的心理。正確的做法是用動作代替語言，讓孩子去解讀你的行為動作，比如一個贊，摸摸頭等夸贊型動作。

自負的孩子有以下幾個表現(xiàn)

1、自視過高看不起別人。自負的孩子有一個很大的特點：他總覺得自己最厲害、最了不起。所以，他經常以高人一等的態(tài)度去對待別人，也喜歡指揮別人做事。因此，很多朋友、同學都不喜歡與他相處。

2、喜歡成為焦點。自負的孩子很喜歡被人關注，他很享受自己成為焦點的感覺。如果別人的不理睬他，他會很失落；不過，只要獲得一點點成績，他馬上又會從悲觀、失落走向得意忘形，認為別人都不如他了。

3、不能正確評價自己。自負的心理，其實和自卑心理一樣，都是因為不能正確認識自己造成的。只是自負的孩子過高評價了自己，喜歡放大自己的優(yōu)點和別人的缺點而已。

什么原因導致孩子的自負心理

1、不當?shù)谋頁P?，F(xiàn)在很多家長都知道表揚孩子的重要性，但是只是片面的認為，表揚就是夸孩子“聰明”“棒”“乖”。這樣夸也沒有錯，只是容易導致孩子認為“自己最了不起”，別人都不如自己。這樣，孩子就容易產生自負心理。

2、自尊心太強。有些孩子的自尊心很強，為什么會這樣？其實，他們也是在保護自己的自尊心。成人也有，通過放大自我，獲得某方面的不足，避免自尊心受到進一步的傷害。比如，一些家庭經濟條件不好的學生，生怕被同學排擠、嘲笑，就會裝清高，表現(xiàn)上擺出一副看不起家里條件也不太好的同學的樣子。這個其實從另外一面來看，也是自卑的一種表現(xiàn)。