初中男孩子叛逆怎么辦
初中是孩子叛逆的高發(fā)期,尤其是男孩子,很容易就會使用一些極端的方式去處理問題,所以,對待這一時(shí)期的孩子一定要給予足夠的尊重,讓孩子能夠獨(dú)立處理問題,家長只需要在后指導(dǎo)就好。
初中男孩子叛逆怎么辦
1、改變溝通模式。首先,放下作為家長的架子,成為孩子的朋友,通過身份上的平等,讓孩子敢于向你說出心里話。其次,學(xué)會傾聽孩子的心聲,不隨意打斷孩子的說話,不刻意打探孩子的隱私,推己及人,讓孩子感受到你的誠意。最后,給予孩子正向的反饋,讓孩子感受到你的關(guān)懷,讓他更加放心與你交流。
2、接納孩子情緒。家長應(yīng)允許孩子情緒的出現(xiàn),這是叛逆期的必然反應(yīng),也有可能是在向你求救的信號。當(dāng)你感知到孩子情緒的時(shí)候,不要拒絕也不要帶有成見,你可以主動伸出援手,詢問孩子發(fā)生了什么事情,有沒有需要幫助的,鼓勵(lì)孩子說出當(dāng)下的感受,并給予肯定,最后再給孩子提出有建設(shè)性的意見。
3、尊重孩子的決定。家長總會不自覺地把孩子當(dāng)做自己的私有物,希望看到孩子早日長大,又不愿意完全放手。而當(dāng)孩子叛逆期到來的時(shí)候,他們希望獨(dú)立,希望得到應(yīng)有的尊重,若希望的事情得不到回應(yīng),便會做出叛逆行為,讓自己“獨(dú)立”。而大部分家長會選擇通過打罵的方式,試圖讓孩子乖乖聽話。
這種教育方式,一方面可以看出,家長沒有能力應(yīng)對孩子在叛逆期的變化;另一方面可以看出,家長不僅無法正確處理自己的情緒,更會讓親子關(guān)系變得古板、教條,走向死胡同。
其實(shí)我們只需要做到“尊重”孩子。把孩子當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體,尊重孩子的選擇,給予他足夠的獨(dú)立空間,不在外人面前批評教育孩子,并與孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。當(dāng)我們給予孩子越多的尊重時(shí),孩子越是能顧及自己的自尊,越是能注意修正自己的言行。
導(dǎo)致孩子叛逆的原因有哪些
1、吼叫和打罵。孩子沒有按家長的預(yù)期做事,叫往東偏要往西,父母的情緒很容易失控,進(jìn)而對孩子吼叫,甚至打罵。當(dāng)我們對孩子吼叫或打罵的時(shí)候,表面上感覺是阻止了他的冒犯行為,實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長遠(yuǎn)看,是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。
2、威脅。威脅孩子,特別是威脅叛逆孩子,一點(diǎn)效果都沒有。還會讓孩子常常感覺到無能為力,并怨恨自己的父母,讓情況越來越糟糕。另外家長打斷孩子說話、挖苦、對孩子撒謊等行為,也會引發(fā)孩子的叛逆行為。
3、批評。批評意味著你對孩子的想法、體驗(yàn)、感受、價(jià)值觀,都是持否定態(tài)度的。孩子常常會把這些批評,當(dāng)作是對他的貶損。一個(gè)經(jīng)常被批評,感受不到愛的孩子,更容易變得叛逆。
青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn)
年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。
教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生更加反叛。
誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對抗。
行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長期在網(wǎng)吧,甚至可能進(jìn)行一些危險(xiǎn)的行為等等。