孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

在當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)仿佛有著神奇的魔力，不僅對(duì)家長(zhǎng)有著非常大的吸引，對(duì)孩子們也有這非常大的吸引。導(dǎo)致一些孩子經(jīng)常出現(xiàn)偷偷玩手機(jī)還屢教不改的情況。這也讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為之頭疼不已：孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦？

孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

轉(zhuǎn)移孩子的注意力，與孩子共同參加更多的外部探索是個(gè)不錯(cuò)的方法。孩子的成長(zhǎng)需要父母的陪伴，只是因?yàn)楦改该β担坏貌挥檬謾C(jī)替代自己陪伴孩子。

久而久之，孩子和手機(jī)建立連接，再加上手機(jī)的智能型和便利性吸引了孩子的大部分注意力。

因此父母要花更多的時(shí)間和精力與手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)，不是競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更厲害，而是競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更愛(ài)孩子，誰(shuí)更能承擔(dān)陪伴到位的責(zé)任。

定期召開(kāi)家庭會(huì)議。一定要讓孩子來(lái)主持會(huì)議，爸爸媽媽和孩子各自談?wù)勛约旱氖虑椋男┳龅煤靡恍?，哪些還有不足還可以改進(jìn)。

只談自己的，切記不要演變成孩子的批斗會(huì)，否則還不如不開(kāi)這個(gè)家庭會(huì)議。在會(huì)議上大家可以商量在玩手機(jī)的時(shí)間里面能不能安排戶(hù)外家庭活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員的情感鏈接，又可以舒緩孩子學(xué)習(xí)的壓力。

培養(yǎng)孩子的人際交往能力。很多孩子用手機(jī)聊天，因?yàn)楹⒆釉诂F(xiàn)實(shí)生活中不喜歡說(shuō)話(huà)，只有在網(wǎng)絡(luò)世界中他們才能找到說(shuō)話(huà)的人。這樣只會(huì)讓孩子更內(nèi)向，更膽小，所以父母需要多和孩子溝通，多照顧孩子。參加一些活動(dòng)，提高溝通技巧。

告訴你的孩子偷偷玩手機(jī)的危害。如果父母簡(jiǎn)單明了地告訴孩子玩手機(jī)會(huì)發(fā)生什么，會(huì)傷到哪里，不會(huì)給孩子留下深刻的印象。

大多數(shù)孩子現(xiàn)在聽(tīng)電話(huà)后可能會(huì)感到害怕，放下電話(huà)，但時(shí)間長(zhǎng)了他們就不記得這種恐懼了，所以他們下次會(huì)拿起電話(huà)。聰明的父母經(jīng)常以周?chē)娜撕褪聻榘駱?。如果有人因?yàn)橥媸謾C(jī)而失明，這給孩子留下了深刻的印象，孩子自然就會(huì)聽(tīng)話(huà)，逐漸退出手機(jī)。

孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改的原因

孩子叛逆的心理。青少年的叛逆情緒特別強(qiáng)烈。家長(zhǎng)和老師都說(shuō)做不到，但要去做，要去嘗試，要去挑戰(zhàn)，才能獲得心理上的滿(mǎn)足感。

家長(zhǎng)和老師對(duì)手機(jī)的管理越嚴(yán)格，孩子對(duì)手機(jī)就越感興趣。即使把手機(jī)藏起來(lái)或者沒(méi)收給他們，也不能改變他們想要獲得手機(jī)的心理和行為。

家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏關(guān)心。很多家長(zhǎng)工作忙，覺(jué)得只要能照顧好孩子的吃喝睡覺(jué)就不錯(cuò)了。如果孩子沒(méi)有大的趨勢(shì)，就很難注意到孩子的心理變化。

尤其是當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，他覺(jué)得孩子在各個(gè)方面都可以自己照顧自己，不再需要像小時(shí)候那樣努力工作。事實(shí)上，并非如此。十幾歲的孩子心理變化比較大，需要父母和孩子之間更及時(shí)的溝通。