父母不理解孩子會(huì)造成什么后果

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的影響是一生的，如果家長(zhǎng)總是不理解孩子、不肯定孩子，長(zhǎng)此以往孩子就會(huì)形成討好的觀念，做什么事情都會(huì)以他人高興為原則，這樣的孩子在長(zhǎng)大以后，也不會(huì)理解他人，會(huì)變得越來(lái)越?jīng)]有自信，越來(lái)越?jīng)]有自我。

父母不理解孩子會(huì)造成什么后果

1、會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子想做的事情，需要被家長(zhǎng)尊重和理解，父母如果不給予孩子理解和支持，那么就會(huì)對(duì)他的心理造成創(chuàng)傷。自己最親愛(ài)的人不會(huì)理解和支持他，那么孩子與父母的隔閡和矛盾會(huì)慢慢增加和積累，這就會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理慢慢滋長(zhǎng)，總有一天會(huì)爆發(fā)出來(lái)。

2、會(huì)讓孩子變成討好型人格，失去自我。如果父母平時(shí)在教育孩子的過(guò)程中，總是跟孩子說(shuō)不要惹麻煩，不要惹事，或者總是說(shuō)退一步海闊天空，卻不去理會(huì)孩子的感受。逐漸的孩子得不到肯定，就會(huì)去做越來(lái)越多的事情，希望得到父母的肯定，逐漸就養(yǎng)成討好型人格，變得逐漸沒(méi)有自我。

3、喪失自信。自信心的充沛是孩子做事情的前提，一個(gè)自信心充足的孩子做事情更容易成功，而沒(méi)有自信心的孩子則容易瞻前顧后，稍不留意，就會(huì)失敗。

家長(zhǎng)作為孩子最親近的人，孩子渴望從家長(zhǎng)身上汲取鼓勵(lì)和理解，這種理解宛如堅(jiān)韌的后盾，可以讓孩子無(wú)所顧忌的繼續(xù)前行。而家長(zhǎng)不理解孩子則會(huì)導(dǎo)致孩子腹背受敵，喪失自信心。

4、更加叛逆。叛逆是孩子成長(zhǎng)歷程中再正常不過(guò)的必經(jīng)之路，童年時(shí)期的叛逆多表現(xiàn)在丟東西、亂跑亂跳等，青少年時(shí)期的叛逆則表現(xiàn)在不聽(tīng)父母言上，這都是正常的現(xiàn)象。

在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)需要做到一個(gè)引路人的角色，保證孩子不會(huì)偏離軌道即可。而不理解孩子行為的家長(zhǎng)則會(huì)想盡辦法杜絕叛逆的發(fā)生。這是不切實(shí)際的想法，只會(huì)讓孩子更加叛逆。

家長(zhǎng)不理解孩子的原因

1、自身經(jīng)歷。很多家長(zhǎng)喜歡說(shuō)“我吃的鹽比你吃的飯還多”，這些家長(zhǎng)喜歡用自己的人生經(jīng)歷去衡量孩子的生活，一旦孩子做出一些自認(rèn)為的錯(cuò)誤舉動(dòng)，他們就會(huì)立馬做出反應(yīng)，教導(dǎo)孩子不可以這樣做。

2、認(rèn)知錯(cuò)誤。孩子和家長(zhǎng)本身就是獨(dú)立的個(gè)體，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的復(fù)制品。有些家長(zhǎng)不理解孩子的行為，認(rèn)為孩子的行為超出了自己的認(rèn)知范圍，于是采取反對(duì)措施。這是完全錯(cuò)誤的思維。孩子有獨(dú)立的感知系統(tǒng)，并沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)之分。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確理解孩子

1、站在孩子的立場(chǎng)。很多家長(zhǎng)喜歡居高臨下的和孩子相處，不允許孩子破壞自己作為父母的尊嚴(yán)。遇到矛盾，也喜歡站在自己的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，然后給予孩子否定的答案，這種行為只會(huì)惡化親子關(guān)系。善于理解孩子的人，面對(duì)孩子的時(shí)候，會(huì)選擇站在孩子的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，如此才是設(shè)身處地的為孩子著想。

2、多理解，少些大道理。人們有個(gè)通病，喜歡用自己的價(jià)值觀講述自認(rèn)為有道理的大道理。許多家長(zhǎng)也不例外，喜歡在孩子面前像個(gè)講師似的講述一些所謂的人生道理。

對(duì)于孩子而言，無(wú)異于唐僧念經(jīng)，道理聽(tīng)不進(jìn)去，只會(huì)頭昏腦漲。想要理解孩子，就要放棄這些大道理，多和孩子溝通聊天，讓孩子有發(fā)言的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法。