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14歲男孩談戀愛(ài)怎么教育

時(shí)間:2023-03-27 15:56類型:家庭閱讀數(shù):1337

早戀是青春期孩子的常見(jiàn)現(xiàn)象,因?yàn)椴饺肭啻浩诘暮⒆?,很容易受外界因素以及自己因素的影響,?duì)異性產(chǎn)生一種好感,從而慢慢把這種好感,轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟?。但早戀?duì)孩子的影響不可小覷,所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

14歲男孩談戀愛(ài)怎么教育

1、明白青春期孩子的心思特點(diǎn)。青春期是一個(gè)特殊時(shí)期,孩子的心理也比較特殊。這個(gè)時(shí)期孩子的心理是不成熟的,自尊心強(qiáng),又比較敏感,特別在乎別人怎么看自己,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候如果用詞過(guò)激,很容易產(chǎn)生相反的效果。尤其對(duì)一些相對(duì)內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō),某些過(guò)激言語(yǔ)容易使他們對(duì)號(hào)入座;而對(duì)那些外向的孩子,則更容易引起他們的逆反心理。

2、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭,家長(zhǎng)不要著急自亂陣腳,更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因,找一個(gè)合適的時(shí)機(jī),比如在看電視的時(shí)候,家長(zhǎng)可以有意無(wú)意的提及戀愛(ài)的話題,并心平氣和的的與孩子交流。

3、尊重青春期孩子感情的變化。家長(zhǎng)要要尊重青春期孩子感情的變化,不要因?yàn)楹⒆釉鐟倬徒o孩子扣上“壞孩子”的帽子。要認(rèn)識(shí)到這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的正常表現(xiàn),只是孩子沒(méi)有正確處理好自己的感情和行為。我們要做的是關(guān)愛(ài)、陪伴、理解、積極引導(dǎo),幫助孩子學(xué)會(huì)處理好自己的感情和行為,做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

4、給出建議,說(shuō)出想法。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀,千萬(wàn)不要采取強(qiáng)硬的措施對(duì)待孩子或者是指責(zé)孩子。這種情況下,應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。然后談一談自己對(duì)早戀的想法,如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)早戀,這種時(shí)候最好溫和地給出一些建議,提出一些需要警惕的事情。

5、培養(yǎng)其他的業(yè)余愛(ài)好。有些家長(zhǎng)特別擔(dān)心孩子早戀,如果想要預(yù)防孩子早戀的話,最好對(duì)于孩子特別感興趣的業(yè)余愛(ài)好給予重視。當(dāng)孩子在從事這些業(yè)余愛(ài)好的時(shí)候,不僅眼界會(huì)越來(lái)越寬廣,思想也會(huì)越來(lái)越成熟,這樣在無(wú)形之中就可以避免早戀。

什么樣的小孩最容易發(fā)生早戀

1、性情比較外向并且面目出色的孩子。性格外向、面目出色這種的孩子越發(fā)容易發(fā)生談戀愛(ài)的行為,因?yàn)槭苄郧樗绊懳肥孜肺?,躁?dòng)不安守己,并且面對(duì)比較出色的孩子,經(jīng)常會(huì)變成大家追尋的目標(biāo)。

2、喜愛(ài)文學(xué),有一顆文藝心的孩子。這類孩子長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶,有一顆浪漫詩(shī)人的心,常把書中情節(jié)代入到現(xiàn)實(shí)中。他們追求理想愛(ài)情,且自身所帶的文藝氣息,更受異性的喜歡。

3、成績(jī)差的孩子。學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子,得不到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心,又無(wú)法從學(xué)習(xí)中獲取樂(lè)趣,他們的情感是空缺的。因此,愛(ài)情和社會(huì)成了最好的情感寄存地。而他們也不再把班級(jí)同學(xué)作為追求目標(biāo),反倒尋找年齡稍大的社會(huì)青年。

早戀的特點(diǎn)有哪些

朦朧性。在早戀時(shí)期,孩子對(duì)自己戀愛(ài)的結(jié)局并不明確,他們只是在某個(gè)時(shí)間段對(duì)某個(gè)人心動(dòng),僅僅渴望去和異性接觸溝通,而對(duì)未來(lái)的關(guān)系,比如說(shuō)家庭,學(xué)業(yè)等,這些重要的思考問(wèn)題沒(méi)有明確的答案,可能區(qū)別愛(ài)情和友誼都區(qū)分不了,這種就是早戀的朦朧性。

變化性。因?yàn)樵鐟俚臅r(shí)候,孩子心理發(fā)育還不健全,這些關(guān)系是多變的,不穩(wěn)定的。因?yàn)樗麄儧](méi)有很好的人際交流溝通技巧,可能一段感情只能持續(xù)一點(diǎn)時(shí)間不能延續(xù)下去,這樣只能使兩個(gè)孩子都痛苦,可能會(huì)影響孩子的正常生活。