發(fā)現(xiàn)孩子說謊怎么辦
家長在得知孩子說謊后,很多家長第一時(shí)間都會(huì)選擇詢問或者是打罵孩子,但是家長不知道的是,這種做法不僅不會(huì)讓孩子改正,只會(huì)讓孩子更為逃避,最后變得越來越愛說謊。那么,發(fā)現(xiàn)孩子說謊家長怎么做,才能糾正孩子的行為呢?
發(fā)現(xiàn)孩子說謊怎么辦
1、父母樹立好榜樣。孩子是天生的模仿高手,大人不經(jīng)意間的言行都能成為他們的模仿對(duì)象,且不分好壞。父母要注意自己的言行。處理事情時(shí)說真話,不要為了達(dá)到所謂的教育效果而欺騙孩子。要做對(duì)孩子信守承諾的家長,不要輕易答應(yīng)孩子的請(qǐng)求,一旦許下承諾,就要盡力做到。
2、跟孩子溝通。一旦發(fā)現(xiàn)孩子撒謊,家長要跟孩子多溝通交流,要告訴孩子,不管遇到什么困難都可以跟自己一講,因?yàn)樽约焊⒆硬⒉皇菍?duì)立的,而是會(huì)想方設(shè)法幫助孩子解決所有問題。
3、尊重孩子的隱私。導(dǎo)致父母與子女關(guān)系緊張的原因之一,是孩子日漸增強(qiáng)的獨(dú)立性與家長對(duì)孩子的約束,不幸的是,許多家長很少想到應(yīng)當(dāng)了解孩子生活中的哪些內(nèi)容,如孩子的閑暇在哪兒消磨,作業(yè)完成沒有,在校表現(xiàn)如何等。隨著孩子的長大,家長應(yīng)幫助孩子發(fā)展獨(dú)立性,給孩子提供一塊屬于他的小天地,如房間、電話、信件。
4、不輕易給孩子貼“不誠實(shí)”的標(biāo)簽。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說了謊,那么一定要了解清楚事實(shí)的真相。不要隨便給孩子貼不誠實(shí)的標(biāo)簽。在兒童時(shí)代,孩子經(jīng)常會(huì)試探父母的底線,撒謊只是孩子的一種測(cè)試方法。所以當(dāng)你察覺孩子第一次對(duì)自己撒了謊,可能事情沒有你想象的那么嚴(yán)重。但是假如孩子撒謊成性,那么作為父母就要重視起這個(gè)問題了。
5、態(tài)度嚴(yán)肅。讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到講謊話的嚴(yán)重后果。很多孩子說了謊話后,你去問他,他會(huì)極力地否認(rèn)。所以,家長繞過那些開導(dǎo)誘導(dǎo)的過程,直接嚴(yán)肅地處理事情。用你嚴(yán)肅的態(tài)度,讓孩子強(qiáng)烈地意識(shí)到這種錯(cuò)誤的行為。
孩子說謊的原因有哪些
1、家庭中缺乏民主和溝通。父母和孩子之間缺乏民主、信任和溝通,是導(dǎo)致孩子說謊的最常見原因。因此,家長應(yīng)注意言行舉止,避免孩子說謊自衛(wèi)。父母不應(yīng)該給孩子提供說謊的機(jī)會(huì),要為他們樹立誠實(shí)的榜樣。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子在說謊,應(yīng)及時(shí)分析,避免嚴(yán)厲的懲罰,鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法,幫助他們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的希望,讓孩子明白,沒有必要對(duì)周圍的人說謊。
2、父母對(duì)孩子太過于嚴(yán)厲。有些父母平時(shí)對(duì)孩子要求太過于嚴(yán)厲,當(dāng)孩子犯了錯(cuò),孩子害怕面對(duì)嚴(yán)厲的父母,這種恐懼的心理迫使孩子用謊言蒙混過關(guān)。孩子為了避免被批評(píng)、打罵,就會(huì)想出各種理由來推卸自己的責(zé)任或者掩蓋自己的錯(cuò)誤。
3、為了逃避懲罰。說謊的孩子的父母,通常對(duì)孩子的行為或在學(xué)校的表現(xiàn)要求較高,高標(biāo)準(zhǔn)本身并沒有什么壞處,但也要符合孩子的實(shí)際情況,脫離實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)只會(huì)帶給孩子挫敗感,讓孩子不敢面對(duì),只想逃離。
怎樣避免孩子說謊呢?這幾點(diǎn)建議可以參考下
1、孩子無意犯的錯(cuò)要寬容。孩子不小心打破的杯子,首先關(guān)心孩子有沒有受傷,然后提示他下次小心,而不是一上來就罵孩子“誰叫你動(dòng)杯子的”。即使不是無意犯的錯(cuò),只要不觸及原則問題,就雷聲大雨點(diǎn)小,不要真懲罰或者打罵。
2、伸出我們的大拇指。為什么孩子有虛榮心,無非他認(rèn)為爸媽在乎更好的成績,而他又想要爸媽的肯定,所以才虛報(bào)成績。所以,不管孩子有多大的進(jìn)步,或者是退步,都要肯定孩子的努力。
3、滿足孩子的正常需求。孩子想要買零食吃,只要是正常范圍內(nèi)的都可以滿足,以防孩子采用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取金錢來買。同時(shí)告誡他,什么是正當(dāng)需求,什么是不正當(dāng)需求。