小孩不長記性該怎么教育

在孩子成長過程中，難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，有的暴脾氣的家長可能會(huì)直接對(duì)孩子進(jìn)行打罵，可是有的孩子就算家長打罵了，事后也是不長記性，依舊我行我素。

小孩不長記性該怎么教育

1、設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制。孩子這個(gè)年齡段，正是毛手毛腳，冒冒失失的時(shí)候，試想我們父母這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，不也是這樣的嗎？這時(shí)候，可以給孩子設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制，如果再犯這個(gè)錯(cuò)誤，就罰他做一些他不喜歡做的事，或者如果一段時(shí)間沒有犯錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)玩具。孩子有了動(dòng)力，久而久之，自己便能將錯(cuò)誤改正了。

2、要詢問孩子的想法。家長的問責(zé)是壓制孩子思考的主要原因，那么為了激發(fā)孩子的主動(dòng)思考，家長需要有意識(shí)地改變自己說話的方式。最直接的做法就是不要“責(zé)”，而是去“問”，家長可以用溫和的語氣問問孩子：“你覺得是什么導(dǎo)致了這樣的結(jié)果呢？”

孩子在犯了錯(cuò)誤之后，心理壓力往往是很大的，這時(shí)家長給孩子來一記“強(qiáng)心劑”，穩(wěn)住孩子的情緒，孩子冷靜下來之后就能像平時(shí)那樣獨(dú)立思考了。

3、家長可以換個(gè)角度看待孩子的錯(cuò)誤。孩子的好奇心太強(qiáng)才導(dǎo)致了犯錯(cuò)，那么家長就應(yīng)該抓住這一點(diǎn)，把孩子的好奇心引導(dǎo)到正確的方向，教會(huì)孩子正確使用，鍛煉自主獨(dú)立能力。

4、切忌舊事重提。為了強(qiáng)調(diào)孩子錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，家長在批評(píng)之中往往會(huì)拿孩子這次犯的錯(cuò)誤和以前犯過的錯(cuò)誤作對(duì)比，并試圖在兩者之間尋找某些聯(lián)系。

實(shí)際上，只要孩子犯的不是完全相同的錯(cuò)誤，那么就沒有舊事重提的必要。另外，孩子的錯(cuò)誤和孩子的性格習(xí)慣也沒有必然的聯(lián)系。

孩子總是不長記性的原因

1、父母管太多?，F(xiàn)在的很多家長喜歡掌管孩子的所有事情，不論大事小情家長都喜歡替孩子做好。孩子早上洗漱，家長會(huì)給孩子擠好牙膏，替孩子穿衣服，給孩子整理書包等等。

孩子也慢慢習(xí)慣了家長的做法，認(rèn)為這是家長應(yīng)該做的事情，自己沒有一點(diǎn)個(gè)人意識(shí)，也對(duì)這些事情不上心，所以會(huì)記不住，沒有記性。

2、父母影響。孩子很喜歡有樣學(xué)樣，每天家長的行為，會(huì)影響著孩子的一舉一動(dòng)。很多家長每天的生活很消極，總是糊里糊涂的，孩子也會(huì)養(yǎng)成和家長一樣的壞毛病。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有沒記性，不長心等負(fù)面行為時(shí)，家長應(yīng)先看看自己是否有這樣的行為。

3、沒有意識(shí)。很多孩子沒有記性是因?yàn)樗麄儧]有這個(gè)意識(shí)，不知道這是什么概念。他們對(duì)自己所做的事情沒有概念，不認(rèn)為這是一件需要記住的事情，對(duì)這些十分模糊。

孩子的稀里糊涂、拖延、懶散，他們會(huì)不在意，認(rèn)為即使發(fā)生了什么，也會(huì)有家長替他們善后，所以不上心。

孩子犯錯(cuò)之后，家長哪些態(tài)度不可取

1、不分青紅皂白對(duì)孩子大吼大叫。那種重復(fù)性的語言，不斷地大聲斥責(zé)孩子的行為，給帶來孩子的傷害，比打孩子來得更徹底。

2、父母不停的嘮叨孩子的錯(cuò)誤。有的父母會(huì)在孩子放錯(cuò)的時(shí)，總是在重復(fù)同樣的批評(píng)，這種不停地嘮叨，不止不會(huì)讓孩子內(nèi)疚，反而會(huì)更加不耐煩，還出現(xiàn)逆反行為和心理。

3、總是翻舊賬。父母要想改變孩子，先要從自身做起，不要總是把舊賬掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)拿出來說一次，要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，給予孩子充肯定，這樣他才會(huì)朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。