三年級(jí)孩子頂嘴怎么辦

三年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了一定的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候的他們?cè)诿鎸?duì)父母的管教時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一些叛逆心理，如果家長(zhǎng)強(qiáng)制鎮(zhèn)壓，那孩子很容易做出一些不尊重父母的行為，比如頂嘴。

三年級(jí)孩子頂嘴怎么辦

1、保持冷靜，控制住自己的情緒。千萬(wàn)不要在孩子頂嘴的時(shí)候直接開(kāi)始打罵孩子，這或許會(huì)成為之后交流的阻礙。倘若孩子的頂嘴是有些撒潑的樣子，那么家長(zhǎng)可以在一旁等著，待他冷靜下來(lái)再進(jìn)入下一步的交流。

2、給予孩子冷靜的時(shí)間。父母要知道孩子也是有情緒的，特別是在他們感到自己的利益受損或者是需求不滿足時(shí)更是如此。這時(shí)父母要理解孩子的負(fù)面情緒，要心平氣和的和孩子講道理，讓孩子知道父母能夠理解他們的情緒，所以會(huì)給予孩子一定的安靜時(shí)間，讓他們情緒平復(fù)后，再和自己進(jìn)行溝通。

3、多引導(dǎo)，少激烈爭(zhēng)辯。當(dāng)孩子頂嘴反抗的時(shí)候，作為孩子的爸媽，可以多引導(dǎo)孩子說(shuō)出背后的原因，同時(shí)提出更好的解決方案。這樣不僅僅有利于孩子語(yǔ)言思維邏輯方面的訓(xùn)練，同時(shí)也能引導(dǎo)孩子朝著正確方向邁進(jìn)。

4、設(shè)置一定的底線，不要無(wú)底線的妥協(xié)。孩子大一點(diǎn)，越來(lái)越有自己的主見(jiàn)，在很多事情上都有自己的想法了，孩子之所以會(huì)頂撞父母，有些時(shí)候，其實(shí)也在試探父母的底線在哪里。這個(gè)時(shí)候，父母可以明確表達(dá)出自己原則和底線在哪里，讓孩子懂得做事情的邊界，從而更懂規(guī)矩在哪里。

5、注重言傳身教。孩子的模仿能力很強(qiáng)，如果父母自己都時(shí)常跟愛(ài)人吵架，跟老人發(fā)生沖突，那管教孩子的力度就可想而知了。因此，父母多多以身作則，平日處事平和，不急不躁，遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行尊重，孩子自然會(huì)聽(tīng)從教導(dǎo)。

孩子為什么會(huì)頂嘴

1、處于叛逆期，想控制自己的生活。這是絕大多數(shù)孩子喜歡頂嘴的原因，當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大想要自己做主生命中的所有決定時(shí)，倘若父母還是用照顧孩子的態(tài)度替孩子做主，他們就會(huì)覺(jué)得自己被家長(zhǎng)所操控。

為了反抗父母的控制，孩子就會(huì)抵制一切父母所做的決定，這時(shí)候的孩子在成年人看來(lái)有些幼稚，他們往往是不做父母所鼓勵(lì)的，只做家長(zhǎng)所禁止的行為。

2、父母溺愛(ài)過(guò)度，孩子不懂得尊重父母。倘若家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候沒(méi)有為他設(shè)立規(guī)矩，讓他懂得尊老的道理，那么可能就養(yǎng)成了孩子以自我為中心的習(xí)慣。

當(dāng)他不開(kāi)心的時(shí)候就想要表達(dá)出來(lái)，而表達(dá)的對(duì)象或許是他的同學(xué)，也可能是他的父母。所以從小在溺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，更容易和家長(zhǎng)頂嘴。

孩子頂嘴真的是一無(wú)是處嗎

從教育孩子的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從的孩子更好管教，不會(huì)和父母發(fā)生沖突，相處起來(lái)會(huì)很舒服、很愉快。但這樣的孩子在能力上卻要比頂嘴的孩子差那么一截。

首先，我們要改變一種認(rèn)知，孩子頂嘴不都是為了氣人，他們是為了表達(dá)自己，想要?jiǎng)e人知道自己的想法，希望自己能得到別人的理解與尊重，而表達(dá)本身就與思維密不可分的，孩子需要通過(guò)思考、組織語(yǔ)言，才能將自己的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

孩子頂嘴是因?yàn)樗X(jué)得別人讓他感覺(jué)不舒服了，比如，你要求孩子放學(xué)后立馬寫作業(yè)，他反問(wèn)道：“為什么啊？我上了一天課很累了，就不能休息一會(huì)嗎？”孩子會(huì)尊重自己的感受與想法，不會(huì)因?yàn)楦改傅母缮?，或者外界的影響就?huì)做出改變，這種孩子自尊心更強(qiáng)，自我接納能力更好。