孩子交的朋友不好怎么辦

與人社交是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可避免的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是現(xiàn)在孩子交朋友，似乎成了一件非常難的事情，有的孩子甚至?xí)坏揭恍┎缓玫呐笥?，從此影響孩子的一生，?duì)此家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子，不要等到孩子做出不可挽回的事情時(shí)才醒悟。

孩子交的朋友不好怎么辦

1、教會(huì)孩子如何區(qū)分好壞朋友。這一招可以用在預(yù)防孩子交到壞朋友上，也可以用在孩子已經(jīng)交到壞朋友上，給孩子建立正確的交友觀，孩子心里有了對(duì)好壞朋友的一個(gè)區(qū)分，這時(shí)候也就會(huì)主動(dòng)去遠(yuǎn)離那些所謂的壞朋友，家長(zhǎng)不用采取強(qiáng)硬手段，這時(shí)候也能起到相應(yīng)的效果。

2、和孩子心平氣和的溝通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子遇到了這樣的情況時(shí)，切記不要盲目沖動(dòng)，那樣不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)傷害到孩子，一定要心平氣和坐下來(lái)和孩子溝通，看看孩子為什么要結(jié)交這樣的朋友，找出問(wèn)題的根本，然后去對(duì)癥下藥，這樣效果才更好。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)反思自己的教育。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有各種各樣的成長(zhǎng)問(wèn)題，只不過(guò)這些孩子的問(wèn)題是以交友為特點(diǎn)。而孩子大多成長(zhǎng)的問(wèn)題，都是家庭關(guān)系的問(wèn)題在孩子身上的反應(yīng)。

比如，初中男生愿意幫助心理有問(wèn)題的人，是因?yàn)槟茏屪约河谐删透?。他在家庭里，父母總是?duì)他過(guò)于挑剔和指責(zé)，他缺乏自信。

4、給孩子創(chuàng)建新的社交環(huán)境。父母如果不想讓孩子和潛在的壞朋友待在一起的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最好的方法就是尋找其他的社交渠道。父母可以帶孩子去可以結(jié)交新朋友的地方，比如各種類(lèi)型的興趣班。父母還可以安排孩子做他們真正想做的事情，比如打籃球，彈吉他，學(xué)畫(huà)畫(huà)，他們會(huì)做這些事的過(guò)程中結(jié)交新的朋友。

家長(zhǎng)干涉孩子交朋友的誤區(qū)

1、認(rèn)為這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。父母干涉孩子社交，阻止自己的孩子和調(diào)皮搗蛋的孩子一起玩，認(rèn)為這是對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一次負(fù)責(zé)任的保護(hù)，殊不知，卻也是侵犯孩子自由交友，自由的去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的權(quán)利。

孩子可能會(huì)對(duì)之后的社交產(chǎn)生猶豫和疑惑，擔(dān)心自己喜歡的朋友會(huì)被父母強(qiáng)迫遠(yuǎn)離，從而對(duì)社交行為疏離，導(dǎo)致孩子敏感，孤僻，社交技能缺失。

2、忽視孩子的感受。父母干涉孩子社交，最常忽視的就是孩子們的感受。認(rèn)為自己是孩子成長(zhǎng)路上的安全守護(hù)者和方向引導(dǎo)者，只要讓孩子朝著更好的方向發(fā)展，從細(xì)節(jié)上遠(yuǎn)離不好的因素，這就是自己對(duì)孩子成長(zhǎng)最好的禮物。

3、缺乏與孩子的溝通交流。父母在干涉的同時(shí)，常會(huì)忽視孩子的想法，這是雙方缺乏溝通，或者是父母忽視了和孩子溝通的重要性。如此，父母雖然能幫助孩子成功的進(jìn)行“正確”的社交，但是缺乏溝通的親子關(guān)系，在這個(gè)過(guò)程中，往往會(huì)走向有隔閡的境地。

孩子的人際關(guān)系很差怎么辦

1、給孩子營(yíng)造和諧的氛圍。家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束，有什么想法都敢于、樂(lè)于同爸媽交流，也就容易形成活潑開(kāi)朗的性格。

2、鼓勵(lì)孩子與同伴交往。在和自己的同齡人交往時(shí)，孩子全身心都會(huì)變得放松、無(wú)拘無(wú)束，容易形成和保持良好的心境。因此，對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長(zhǎng)們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂(lè)園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗(yàn)與他人交往的快樂(lè)。