孩子被高年級(jí)欺負(fù)家長(zhǎng)應(yīng)該如何解決
當(dāng)孩子步入學(xué)校學(xué)習(xí)之后,家長(zhǎng)就是各種擔(dān)心,害怕孩子與同學(xué)相處不來,受到欺負(fù),害怕孩子不能好好照顧自己,而且家長(zhǎng)聽到孩子有被高年級(jí)欺負(fù)的情況時(shí),總是不能好好控制情緒,直接找人算賬,家長(zhǎng)這樣并不能很好的解決問題,反而會(huì)使問題惡化。
孩子被高年級(jí)欺負(fù)家長(zhǎng)應(yīng)該如何解決
1、讓孩子學(xué)會(huì)好好說話。俗話說“好漢不吃眼前虧”、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。當(dāng)孩子面了霸凌被欺負(fù)的時(shí)候,告訴孩子不要逞強(qiáng),也不要臭硬,畢竟壞人人多勢(shì)眾,吃虧的是咱自己。
所以如果萬(wàn)一遇到被霸凌欺負(fù)的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)好好說話,多說點(diǎn)好聽的。一般學(xué)校里霸凌的孩子身上都有些“江湖氣息”,換句話說只要你能把他夸成一朵花兒,他就不知道東南西北了。
2、鍛煉孩子的體魄,培養(yǎng)孩子的氣勢(shì)。如果孩子性格比較軟弱,總是受到一些熊孩子的整蠱,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要覺得是孩子之間的玩鬧,如果不及時(shí)作出改變,可能影響孩子的性格和心理發(fā)展。
家長(zhǎng)可以鍛煉孩子的體魄,比如說:讓孩子練跆拳道。不僅可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)氣勢(shì),讓孩子看起來更有爆發(fā)力。有了堅(jiān)實(shí)的身體和外表,久而久之,孩子的性格也會(huì)變得自信,讓別人不敢欺負(fù)。
3、馬上與老師溝通交流。一旦發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),務(wù)必要在第一時(shí)間和老師進(jìn)行溝通交流,這一點(diǎn)這非常重要。通過和老師溝通交流,可以問清楚事情的來龍去脈,就更能有針對(duì)性解決孩子與高年級(jí)同學(xué)之間的矛盾。
問清楚為什么高年級(jí)同學(xué)會(huì)把自己孩子作為欺負(fù)的對(duì)象,就可以更加客觀解決問題,從而讓孩子擺脫高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的困擾。
4、孩子被欺負(fù)的時(shí)候,要教會(huì)孩子敢說不。高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)往往就是抓住孩子軟弱的特點(diǎn),這樣很容易成為他們長(zhǎng)期欺凌的對(duì)象。所以要教育孩子學(xué)會(huì)對(duì)惡勢(shì)力說不,遇到被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候不要害怕,也不要和他們有正面交鋒。
要記清楚他們的面部特征,衣著服裝等,然后找機(jī)會(huì)向老師或者保安叔叔尋求幫忙。絕不能逆來順受,這樣只能會(huì)助長(zhǎng)高年級(jí)同學(xué)的囂張氣焰,不利于擺脫他們的困擾。
孩子為什么會(huì)在學(xué)校受到欺負(fù)呢
1、長(zhǎng)期缺乏父母的愛。有很多父母因?yàn)楣ぷ髅β档脑?,沒有時(shí)間陪伴孩子。久而久之,就讓孩子如留守兒童一般獨(dú)來獨(dú)往。長(zhǎng)期缺乏父母關(guān)愛的孩子,就會(huì)沒有勇氣和信心,他們?cè)谂c別人交往時(shí)也往往會(huì)缺乏底氣。
在這種情況,下別人就容易將孩子視為一個(gè)弱勢(shì)群體并進(jìn)行欺凌,而當(dāng)孩子遭受欺凌以后又無(wú)人訴說只能陷入矛盾的怪圈當(dāng)中,而愈加無(wú)法自拔。
2、和孩子自身性格有關(guān)。性格內(nèi)向膽怯,不愿意在人前說話,種種因素導(dǎo)致他養(yǎng)成了這樣的性格。在這種情況下,他不愿意親近人,也自然就得不到別人的親近,長(zhǎng)期沒有朋友獨(dú)來獨(dú)往的他,就容易被別人視為眼中釘、肉中刺。
孩子“被欺負(fù)”后,家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法
1、數(shù)落嘲笑孩子。當(dāng)孩子哭兮兮回到家,看到孩子身上的淤青,看到孩子身上臟兮兮的衣服,家長(zhǎng)詢問孩子事情的經(jīng)過之后,他們開始數(shù)落和嘲笑孩子,他們可能會(huì)這樣說:“你那么高居然打不過一個(gè)矮個(gè)子的人”。
2、找欺負(fù)孩子的人“興師問罪”。當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子哭著回家,家長(zhǎng)詢問孩子被欺負(fù)的事情經(jīng)過之后,大多數(shù)的家長(zhǎng)非常生氣,自己的孩子一直都是心中的“心肝寶貝”,自己都舍不得打,居然被其他的孩子“欺負(fù)”了,于是家長(zhǎng)帶著孩子來到“欺負(fù)”孩子的人家里,開始興師問罪。