初一孩子有早戀傾向怎么辦

初一孩子有早戀傾向，家長(zhǎng)不要急，早戀不是什么大問題，這是青春期孩子的正常心理，家長(zhǎng)要能理性看待，正視應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)孩子走向正確的道路，不要和孩子硬碰硬，孩子這時(shí)很反叛，家長(zhǎng)不要渴求通過嚴(yán)管來教育好孩子。

初一孩子有早戀傾向怎么辦

1、進(jìn)行一次有準(zhǔn)備的談心。孩子早戀，很多父母就會(huì)進(jìn)行各種責(zé)罵和限制行動(dòng)，事實(shí)上，這樣很容易適得其反的。作為家長(zhǎng)，碰到孩子有早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開導(dǎo)孩子。孩子早戀的話，最好由媽媽和孩子促膝長(zhǎng)談一次。目的不要太明顯，但也不能落下目標(biāo)。

2、早戀是不被推崇的，需要引導(dǎo)其正確對(duì)待愛情和學(xué)業(yè)。首先要告訴孩子早戀的危害：影響學(xué)業(yè)，身心健康等，引導(dǎo)其堅(jiān)定對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度。如果遇到暗戀別人而產(chǎn)生情感矛盾問題，則需要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我解決問題。

此外，父母、老師和朋友之間的溝通也很重要，他們可以共同關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，同時(shí)，這種關(guān)注也可以幫助孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，為自己的發(fā)展提供更多的指引和支持。

3、真誠(chéng)對(duì)待孩子，和孩子處好朋友關(guān)系。小孩到了這個(gè)階段，他要干的事，你越反對(duì)，越阻止，他會(huì)信念越堅(jiān)定，這就叫逆反心理，靠講道理，或硬性阻止都沒用。

你就不如跟他站到一起，放下家長(zhǎng)的身段，成為他的閨蜜或朋友，取得他的信任，才能跟他交流，但你這么做也得是真心的，不能是套路，那樣人家會(huì)更反感。

4、讓孩子將喜歡變成自己努力的動(dòng)力。要想讓喜歡的人一直欣賞自己，就必須努力提升自己，讓自己變得優(yōu)秀。如果你足夠優(yōu)秀，你的未來還會(huì)遇到很多欣賞你的異性。但是，如果你不能在你青春的年華提升自己，把這種喜歡轉(zhuǎn)化為以讓自己出色的動(dòng)力，那么你會(huì)逐漸喪失讓別人欣賞你、想要和你共度一生的籌碼。

上初中的孩子青春期叛逆，怎么管

1、青春期的孩子已經(jīng)成人了，父母不能再拿他們當(dāng)孩子看，對(duì)待孩子要平等，要反思自己對(duì)待孩子的方式，注意和孩子說話時(shí)的語氣，調(diào)整管教孩子的方式。

2、父母要多關(guān)心孩子，傾聽孩子的想法，多幫助孩子，和孩子一起解決問題，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，孩子自然愿意和父母交流溝通了。

3、父母要相信孩子，多給孩子自由和空間，讓他自己處理自己的事情，不干涉孩子的事情。

總之，家長(zhǎng)放手讓孩子成長(zhǎng)。個(gè)人認(rèn)為只要不太出格，無須強(qiáng)加干涉，只要適當(dāng)正確引導(dǎo)即可。家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽孩子的訴說，真正從孩子角度理解他，尊重他。切勿打罵，不給孩子面子。

初一孩子變得不愛和人往來，怎么疏導(dǎo)

對(duì)內(nèi)向的孩子：

一是家長(zhǎng)注意創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。家庭對(duì)孩子的影響至關(guān)重要，給孩子提供一個(gè)寬松的環(huán)境，給孩子愉悅的心情，這對(duì)孩子養(yǎng)成開朗的性格頗為重要。

二是家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常把孩子引入各類集體活動(dòng)中，并及時(shí)予以表揚(yáng)，孩子的表現(xiàn)欲和各方面能力都會(huì)有所增強(qiáng)。

三是多給孩子提供交流的機(jī)會(huì)。要經(jīng)常讓孩子與同齡人交往，鼓勵(lì)同齡伙伴串門或請(qǐng)孩子進(jìn)門等形式，讓平時(shí)不善表達(dá)的孩子放松自己，自由自在地盡情發(fā)揮，把積極性調(diào)整到最佳狀態(tài)，從而使孩子的語言和交往能力得到鍛煉。

四是采用巧妙的辦法，注意引導(dǎo)孩子心理健康?！按笄扇糇尽?，有什么事不妨開誠(chéng)布公與孩子交流，像成人之間一樣誠(chéng)懇地征求孩子意見，也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。