小孩子談戀愛(ài)怎么開(kāi)導(dǎo)
現(xiàn)在孩子早熟的比較多,作為家長(zhǎng)要理解孩子,讓孩子明白現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),希望暫時(shí)放下這段感情,以學(xué)業(yè)為主,將來(lái)出來(lái)做一個(gè)有用的人。
小孩子談戀愛(ài)怎么開(kāi)導(dǎo)
1、用平常心去面對(duì)
對(duì)于孩子早戀,其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的,誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢?你沒(méi)有過(guò)初戀嗎?只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了!但說(shuō)實(shí)在的,初戀應(yīng)該是最美好的,也是我們一生的記憶。
2、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子
孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去,給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉,或動(dòng)用武力威脅孩子。
3、要給孩子講清后果
這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下,憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果,但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖,這樣他也只能去找他的戀愛(ài)對(duì)象。最后是適得其反。
4、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私
不要偷看他們的信件,否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。有的家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記,傷害孩子的自尊心,孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通,情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
5、多陪伴孩子
家長(zhǎng)要多陪伴孩子,多和孩子聊天,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。家長(zhǎng)要聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)早戀的看法,然后給孩子講青春期的事,讓孩子正確對(duì)待早戀。
早戀的危害有哪些
1、分散精力,影響學(xué)業(yè)
早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類(lèi)拔蘋(píng)者,但因?yàn)樵鐟?,使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷,過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中,再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)。
其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課,即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好。
2、狹隘的交往空間
早戀的男女學(xué)生熱衷于單獨(dú)與戀人在一起,為避人耳目,他們常我一些沒(méi)有熟人、僻靜的曲徑幽巷,與戀人相依相偎,討厭別人的干擾。長(zhǎng)此以往,這種二人世界會(huì)逐漸脫離大眾,他們也很少與班級(jí)多數(shù)同學(xué)正常交往,與集體和同學(xué)逐步形成隔閡,把自己推到孤立的位置上去。久而久之,視野面變窄,交往空間變窄,極容易形成狹隘的性格,對(duì)以后的人生道路極為不利。
3、早戀對(duì)身心健康十分不利
孩子特別是中學(xué)階段的孩子正處于身體發(fā)育、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。此時(shí),雖然身心發(fā)展在許多方面接近了成人,但畢竟還不成熟。如果過(guò)早地把精力放在戀愛(ài)上面,不僅會(huì)有礙于智力的發(fā)展,而且還會(huì)因輿論的譴責(zé)和秘密交往的壓力,造成性格上的缺陷和個(gè)性發(fā)展的障礙,同時(shí)對(duì)身體發(fā)育也有不利影響。
孩子早戀的原因
1、青春期的心理萌動(dòng),是導(dǎo)致早戀的現(xiàn)象。我們嘗嘗會(huì)把男女之間的互相欣賞,互相幫助,往往把它們理解為愛(ài)情。其實(shí)這并不是真正的愛(ài)情,一些孩子抵御不住心里萌動(dòng),所以就有了早戀這個(gè)現(xiàn)象。早戀有利有弊,不過(guò)我還是建議不要早戀哦!三思而后行。
2、因?yàn)樵诩彝ダ?,沒(méi)有感受到被愛(ài)的感覺(jué),這樣的孩子往往會(huì)很少就向往早戀可以有一個(gè)人陪她,家里有這樣的情況家長(zhǎng)一定要耐心的開(kāi)導(dǎo)孩子抽出的時(shí)間多一些陪孩子,讓孩子有一個(gè)快點(diǎn)的童年。
3、來(lái)自學(xué)校的壓力如作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,同學(xué)關(guān)系緊張,教師的教育方法單一粗暴,學(xué)校生活枯燥無(wú)味,都使她們厭惡學(xué)校生活,抵觸老師的教育。