如何引導(dǎo)孩子不沉迷集卡
孩子沉迷集卡片可以說就是家庭教育失敗的結(jié)果,孩子沉迷集卡,喜歡奧特曼卡片證明也喜歡看奧特曼動畫片,這就像那些追星族一樣,孩子把奧特曼當(dāng)成了自己的偶像,那么如何引導(dǎo)孩子不沉迷集卡呢?
如何引導(dǎo)孩子不沉迷集卡
必須完成的作業(yè)才能玩那些卡片
孩子年紀(jì)比較小,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,良好的習(xí)慣有助于今后的學(xué)習(xí),完成作業(yè)之后才能玩弄自己的卡片,如果沒有完成就不能玩。還有就是完成作業(yè)之后,只能玩一會兒,玩一會兒之后必須去休息,如果遵守規(guī)定,就可以獎勵一些關(guān)于奧特曼的玩具等等。
家長陪孩子玩轉(zhuǎn)移注意力
家長可以陪孩子完成作業(yè)之后,玩一些益智游戲或者帶孩子出去戶外玩或者運(yùn)動,這種堅持一段時間,讓孩子慢慢的不沉迷集卡。
挑選課外書親子閱讀
年齡小點(diǎn)的孩子還是應(yīng)該注重閱讀的積累,一年級的小朋友認(rèn)識字的起步階段,良好的閱讀習(xí)慣對今后的學(xué)習(xí)也是有很大的幫助,家長應(yīng)該挑選一些課外書,陪孩子閱讀,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。在閱讀的過程中,家長不要玩手機(jī)、看電視,以免孩子也想看,家長起帶頭的作用,堅持21天,好的習(xí)慣都要堅持21天,羅馬非一日建成。
多進(jìn)行戶外運(yùn)動
平時多帶孩子去戶外游玩,增長見聞,多與其他孩子交流,增強(qiáng)孩子的社交能力,用戶外的新鮮事物轉(zhuǎn)移孩子沉迷集卡片的注意力,不能一放假就去上各種補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)班,或者總讓孩子待在室內(nèi),多換位思考,在教育孩子前想想自己能否做到,假如自己是孩子,被教育時自己心里是個什么樣的感覺,多站在孩子的立場替他考慮,想要改變孩子必須先去了解他的內(nèi)心活動,否則一切都是白費(fèi)功夫。