初中孩子學(xué)壞了怎么辦

現(xiàn)在孩子進(jìn)入青春期后就特別的不好管，有時(shí)還是比較叛逆，家長(zhǎng)的話不聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要有耐心，不能體罰，打罵孩子，否則效果會(huì)適得其反。

初中孩子學(xué)壞了怎么辦

1、孩子已經(jīng)學(xué)壞了，一定要懸崖勒馬，看看孩子聽(tīng)誰(shuí)的話，有沒(méi)有可以和他傾心交談的長(zhǎng)輩或者是老師和家長(zhǎng)都要和孩子好好的談一談，幫助孩子解決一些問(wèn)題，看看孩子心里是怎么想的，聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音是什么。告訴孩子有什么困難盡管說(shuō)，大人會(huì)幫助解決的，但一定不要學(xué)壞。

2、孩子已經(jīng)學(xué)壞了就要盡力挽救，以免陷入更大的困境。既然還是孩子，就不可能就此定型，只要努力爭(zhēng)取，人生總會(huì)有很多種可能。孩子之所以學(xué)壞，可能是因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)和青春期的叛逆自己社會(huì)的影響，此時(shí)，只要是一切對(duì)他有利的辦法，不論怎么狠心都要去嘗試，不然孩子的后半生就毀了。也要盡可能靜下心來(lái)和孩子好好談一談，總有回頭路的。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中給予關(guān)注和支持，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)校也可以提供更多的學(xué)習(xí)資源和課外活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，更好地幫助孩子成長(zhǎng)。

4、找出孩子變壞的根源，既然是孩子，年紀(jì)應(yīng)該也不大，孩子本身自控能力和辯識(shí)能力相對(duì)差點(diǎn)，只要找到根源，然后這時(shí)需要耐心的教導(dǎo)，可以通過(guò)自己的言行去感化他，有時(shí)身教要好于言教。讓孩子遠(yuǎn)離壞人，多注意管好他。

為什么現(xiàn)在的中學(xué)生更容易學(xué)壞

1、現(xiàn)在中學(xué)生可能是因?yàn)榻邮芙逃绞讲煌?，外界因素影響也非常多，包括家庭原因，也有可能是學(xué)生，也有可能是學(xué)生也有，所以影響也有所種方面的原因，都可以影響中學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，可能接觸的信息多了，各種情緒，言情一類(lèi)的訊息充值著學(xué)生的周邊，所以肯定會(huì)慢慢的往這方面發(fā)展。

2、現(xiàn)在中學(xué)生處于叛逆期，并且沒(méi)有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)的話，很容易誤入歧途中學(xué)生對(duì)一切新鮮事物都是比較好奇的，都喜歡接觸一些自己沒(méi)有碰到過(guò)的事情，比如各種不良嗜好，這些都是對(duì)于她來(lái)說(shuō)是比較平時(shí)接觸不到的，所以說(shuō)，他們的思想還不太成熟，更容易盲目的跟風(fēng)。

3、現(xiàn)在有一些小孩越學(xué)越壞，其實(shí)和家庭教育是有著一定的關(guān)系，同時(shí)孩子也會(huì)受到學(xué)校和社會(huì)的一些影響，這也是因?yàn)楹⒆颖旧硎侨狈ψ赞q能力的，很容易受到環(huán)境影響而發(fā)生變化。

4、有些父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)其實(shí)是非常操心的，會(huì)包辦孩子的一切，在孩子小的時(shí)候就為孩子操心，日常生活以及學(xué)習(xí)，什么事情都不愿意讓孩子自己去做，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)也會(huì)讓孩子養(yǎng)成以自我為中心的自私性格。這樣的方式會(huì)讓孩子認(rèn)為自己是值得他人付出的，并不愿意去為家長(zhǎng)而付出，慢慢的也會(huì)讓孩子的性格變得越來(lái)越壞。

初中是叛逆期的開(kāi)始？這幾條溝通技巧送給家長(zhǎng)

1、保持冷靜。急的時(shí)候有沒(méi)有對(duì)孩子“吼”過(guò)？急的時(shí)候有沒(méi)有想揍他一頓？所有的父母都會(huì)遇到這樣的情況，更別對(duì)待青春期的孩子了。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等自己和孩子都冷靜下來(lái)，再慢慢溝通。

2、避免情緒化，不要把自身的情緒帶給孩子，也不要因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話或頂撞而打罵孩子，這樣不僅不能解決問(wèn)題，反而還會(huì)增加孩子和父母之間的感情，以至于矛盾越來(lái)越深，最后導(dǎo)致一發(fā)不可收拾，由此可以看出教育并不是一件易事，需要耐心，更需要心平氣和。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的興趣愛(ài)好，并與孩子一同參與其中，這有助于增強(qiáng)親子關(guān)系，提高家長(zhǎng)與孩子之間的溝通效果。例如：家長(zhǎng)可以和孩子一起觀看孩子感興趣的電視劇、電影、綜藝節(jié)目以增加共同話題。