小孩對(duì)家長(zhǎng)不尊重怎么辦

現(xiàn)在的孩子比較溺愛(ài)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以說(shuō)孩子從小就要給他樹(shù)立正確的人生觀(guān)。父母是孩子的第一任老師，平時(shí)父母要以身作則。和孩子好好溝通，做朋友。

小孩對(duì)家長(zhǎng)不尊重怎么辦

1、父母要給孩子做表率在家要尊重自己的父母，灌輸思想教育，尊重長(zhǎng)輩從我做起，讓孩子懂得尊重長(zhǎng)輩，尊重父母。利用好的宣傳片比如中國(guó)夢(mèng)娃娃，孝當(dāng)先。實(shí)際行動(dòng)證明給孩子，不操之過(guò)急，時(shí)間證明一切。教育，學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，做個(gè)有愛(ài)心的人，懂得分享和謙讓。

2、讓孩子學(xué)會(huì)控制自己。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人對(duì)這些孩子的將來(lái)有很多不好的影響。通過(guò)堅(jiān)持尊重孩子，家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

3、建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長(zhǎng)制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

4、孩子在錯(cuò)誤的表達(dá)自己信息的時(shí)候，父母在第一時(shí)間給她正確的回應(yīng)。建立良好的相處模式。比如有一個(gè)孩子，通過(guò)哭鬧來(lái)獲取他想要得到的東西，如果父母總是因?yàn)樗摁[而不堅(jiān)持原則。那么他每一次都會(huì)用同樣的方式去讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足他的要求。

小孩對(duì)家長(zhǎng)不尊重的原因

1、父母的一言一行都影響著和孩子，孩子的語(yǔ)言行為許多都是從模仿開(kāi)始，因此如果大人的一些做法不當(dāng)，很容易就能在孩子的行為折射出來(lái)。

平時(shí)自己遇到不順的時(shí)候就發(fā)脾氣，夫妻間也經(jīng)常吵架，遇到孩子發(fā)脾氣的時(shí)候就認(rèn)為無(wú)理取鬧，如果父母一味否定，甚至貶低、打擊甚至打罵孩子，長(zhǎng)期以來(lái)孩子認(rèn)為這是解決此類(lèi)問(wèn)題的唯一方式，他也就學(xué)會(huì)了。

2、孩子犯錯(cuò)先埋怨孩子。孩子犯錯(cuò)后，父母總是先埋怨孩子，而不是先正確的審視錯(cuò)誤所在為其糾正錯(cuò)誤的父母，是很難得到孩子的尊重。父母是孩子最初的啟蒙老師，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，母親首先應(yīng)該做的事情是詢(xún)問(wèn)孩子為何要那樣做，再告訴他們正確的做法是什么，并讓他下次改正。

3、孩子的任何事情都要管著。尊重是相互給予的，父母與孩子之間也是。孩子的任何事情都要管著的父母首先是沒(méi)有給孩子足夠的尊重，這樣何談孩子會(huì)尊重自己呢？孩子的日記本要看，書(shū)包要翻一翻，朋友也有經(jīng)過(guò)自己的審視才可以交，這樣是沒(méi)有尊重可言的。

孩子叛逆期對(duì)家長(zhǎng)不尊重怎么教育

1、父母要學(xué)會(huì)尊重和信任孩子。青春期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話(huà)說(shuō)給父母。

2、父母學(xué)會(huì)平等地和孩子溝通。當(dāng)我和孩子因?yàn)橐庖?jiàn)分歧有所爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就會(huì)平等地和孩子溝通，如果是自己的不對(duì)、誤解孩子了，我就會(huì)主動(dòng)地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。因此，當(dāng)我們與孩子溝通時(shí)，我們必須平等地與孩子溝通，只有這樣，我們才能真正地了解我們的孩子。

3、父母要改變自己的教育方式。父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。父母首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，孩子做錯(cuò)了千萬(wàn)不要打擊孩子，要寬容孩子的錯(cuò)誤。