沒(méi)有禮貌的孩子怎么教育
現(xiàn)在不少孩子由于出門(mén)比較少,就顯得缺乏禮貌。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立正確的行為榜樣,教育他們尊重他人、關(guān)心他人、禮貌待人。
沒(méi)有禮貌的孩子怎么教育
1、為孩子樹(shù)立良好的榜樣。家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,自己要言行舉止得體,尊重他人,注重禮儀禮節(jié)。
2、給孩子灌輸禮貌意識(shí)。家長(zhǎng)要告訴孩子什么是禮貌,為什么要講禮貌,讓孩子明白在人際交往中,禮貌是非常重要的。
3、對(duì)孩子的禮貌行為及時(shí)做出評(píng)價(jià)。如可以點(diǎn)頭、微笑、語(yǔ)言等來(lái)表示贊揚(yáng)和肯定。對(duì)孩子不禮貌的言行更要及時(shí)批評(píng),并指出不禮貌的后果,使孩子對(duì)不禮貌的言行產(chǎn)生厭棄的情緒。
4、成人要形成教育的合力,貫徹始終。培養(yǎng)孩子懂禮貌,關(guān)鍵在于家庭成員始終如一的態(tài)度,而且必須做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),千萬(wàn)不能各敲各的鑼?zhuān)鞔蚋鞯墓?,有的管,有的護(hù),有時(shí)嚴(yán),有時(shí)松,造成教育作用的相互抵消。
小孩子沒(méi)禮貌的原因
1、父母榜樣
孩子不懂禮貌與父母的教育是離不開(kāi)的,孩子不懂禮貌很有可能是因?yàn)楦改傅慕逃粔虻轿唬只蛘哒f(shuō)孩子不懂禮貌就是因?yàn)楦改敢彩遣欢Y貌的人,所以導(dǎo)致孩子不懂禮貌的主要原因之一就是因?yàn)楦改傅挠绊憽?/p>
2、模仿同齡的伙伴
除了在家里呆的時(shí)間之外,孩子一天呆的最多的時(shí)間就是學(xué)校,所以如果孩子身邊的伙伴在孩子面前說(shuō)了臟話(huà)之后,孩子可能也就學(xué)會(huì)了,因?yàn)檫@種日益相處的情況,孩子就會(huì)很容易被身邊的人影響到。
3、家長(zhǎng)的疏于管教
家長(zhǎng)對(duì)于孩子的管教較少在孩子行為養(yǎng)成的階段是會(huì)有非常大的不利影響的。孩子的行為沒(méi)有了約束,是難有自律的行為產(chǎn)生的,更多的肆無(wú)忌憚的囂張跋扈。父母的管教不夠,孩子的教養(yǎng)自然會(huì)有所缺失。
4、父母過(guò)分袒護(hù)孩子
孩子之所以沒(méi)禮貌,有可能是父母過(guò)分的袒護(hù)孩子而造成的,因?yàn)楝F(xiàn)在很多父母都會(huì)把孩子當(dāng)成是一個(gè)寶貝,所以說(shuō)不讓他們受到任何的傷害,這也是必然存在的情況,也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)存在,所以導(dǎo)致很多孩子都會(huì)被庇護(hù)的非常好,以至于他們就算犯了錯(cuò)也不會(huì)被懲罰,這也就慢慢的讓孩子形成了一種不講禮貌的狀態(tài)。
通常有 4 個(gè)方法可以幫助孩子學(xué)會(huì)打招呼
1、向孩子介紹對(duì)方,給他提供一個(gè)打招呼的入口
也許很多爸爸媽媽覺(jué)得,小屁孩啥也不懂,不用介紹。
其實(shí),這樣會(huì)在無(wú)形中把孩子的社交入口給關(guān)上了。
如果孩子和對(duì)方不熟悉、不親近,為什么要甜甜地說(shuō)句「叔叔阿姨好」呢?所以,請(qǐng)鄭重介紹孩子,給他一個(gè)社交起點(diǎn)。
2、打招呼的方式有很多,讓孩子選擇自己喜歡的方式
一句簡(jiǎn)單的「早上好!」,洋氣一些的「很高興見(jiàn)到你!」,甚至握手與擁抱,都是好的方式,不必限制孩子。對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),不打招呼不是因?yàn)闆](méi)禮貌或有社交恐懼,而是大人突如其來(lái)的要求讓他(她)措手不及,如果讓孩子選擇自己喜歡的表達(dá)方式,他會(huì)更愿意做這件事兒。
3、不愿意問(wèn)好,不妨讓孩子說(shuō)「再見(jiàn)」
面對(duì)陌生人,大人和孩子都會(huì)或多或少感到焦慮。
對(duì)于交流內(nèi)容和感受的不確定,會(huì)刺激孩子們更不愿意打招呼。但告別不一樣,說(shuō)完再見(jiàn),大家就是各走各路了。
不妨先替孩子接過(guò)話(huà)茬,最后讓他說(shuō)個(gè)「再見(jiàn)」結(jié)束談話(huà)。
4、接受孩子的不打招呼
爸爸媽媽千萬(wàn)不要逼著孩子非得問(wèn)好,結(jié)果只能是孩子不開(kāi)心、大人還挺尷尬。
不管是沉默等待還是碎碎念,都是一種強(qiáng)迫?!赶虏粊?lái)臺(tái)」是孩子此時(shí)最直接的感受。
不妨先把孩子護(hù)在身邊,別讓孩子成為尷尬的焦點(diǎn)。