父母寵愛(ài)孩子的后果

雖然現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，但也不要太過(guò)溺愛(ài)。從小的溺愛(ài)會(huì)讓孩子比較任性，不知道天高地厚，目中無(wú)人。沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有責(zé)任心，也沒(méi)有任何擔(dān)當(dāng)。

父母寵愛(ài)孩子的后果

1、父母寵溺孩子時(shí)間長(zhǎng)了，讓孩子失去了照顧自己的能力，所以長(zhǎng)期被父母的寵溺的孩子，自理能力通常特別低下。不尊重長(zhǎng)輩。不懂得感恩不會(huì)為他人著想。什么事情都以自己為中心。缺乏責(zé)任感。自私自利，性格非常任性。做事情沒(méi)有耐心，缺少獨(dú)立性。

2、父母寵溺孩子，過(guò)分的寵溺會(huì)養(yǎng)成小孩自私自利，好吃懶做動(dòng)手能力極差，不懂的感恩，父母對(duì)他們好都認(rèn)為是天經(jīng)地義的，假如那一天小還孩提出的要求父母沒(méi)有難滿(mǎn)足就容易走極端，常常是以自我為中心，看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)，一個(gè)大學(xué)生去上大學(xué)是時(shí)竟然都不會(huì)剝雞蛋，這就是父母溺愛(ài)的后果。

3、父母過(guò)度寵溺孩子，孩子特別容易養(yǎng)成囂張跋扈的性格，事事以自我為中心，稍有不順就會(huì)大發(fā)脾氣。這種情況在家還好，有家人包容，不至于出現(xiàn)大的問(wèn)題。但是，只要有出家門(mén)進(jìn)入社會(huì)，不是每個(gè)人都會(huì)包容孩子，這種性格的孩子特別容易被孤立，與他人難以和諧相處，難以立足社會(huì)。

4、孩子被寵溺直接的結(jié)果是自私、任性、專(zhuān)橫，因?yàn)榘謰尩耐俗專(zhuān)瑵M(mǎn)足全部請(qǐng)求，包含好多無(wú)理的要求，養(yǎng)成骨子里他說(shuō)了算，爸媽得聽(tīng)他的，不懂得退讓?zhuān)欢脤捤?，更受不了冤枉，性格?zhuān)橫目中無(wú)人，做法乖張專(zhuān)橫。不會(huì)設(shè)身處地，不會(huì)站在他人視點(diǎn)考慮問(wèn)題，自私又自利。

父母到底該怎樣教育孩子 

1、讓孩子學(xué)會(huì)自立。獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題的能力是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人必須具備的生存能力，也是個(gè)人面對(duì)生活和職業(yè)所必須具有的基本能力，這需要從小培養(yǎng)。

2、為孩子樹(shù)立良好的榜樣。身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。如果家長(zhǎng)不愛(ài)學(xué)習(xí)、只顧自己吃喝玩樂(lè)、一問(wèn)三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

3、對(duì)孩子的期望要符合孩子的實(shí)際水平。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，最好不要抱太大的期望，因?yàn)橛袝r(shí)候家長(zhǎng)的期望越大，最終只會(huì)給孩子造成更大的壓力，而且孩子也會(huì)為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的期望，自己不斷努力，就在這個(gè)期間，很有可能會(huì)讓孩子失去自我，嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理疾病。

4、對(duì)孩子多鼓勵(lì)和尊重。家長(zhǎng)需要把言論權(quán)、選擇權(quán)和決策權(quán)的部分交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

關(guān)于教育孩子的方法

1、對(duì)孩子的教育應(yīng)該有耐心，然而說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，想想自己的父母教育自己的時(shí)候，自己是什么心態(tài)，這種同理心是應(yīng)該有的。急躁的灌輸教育其實(shí)和暴力沒(méi)有區(qū)別，只會(huì)傷害孩子而起不到任何作用。

2、與孩子一起學(xué)習(xí)，一邊教育孩子，自己卻完全做著相反的事情，并不是父母的身份就能讓孩子完全聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，這種老舊的思想與家長(zhǎng)自己所追求的現(xiàn)代教育是完全違背的。教育孩子不是要讓孩子完成一個(gè)目標(biāo)或達(dá)到某種層次，而是讓孩子自我不斷的發(fā)展。

3、家長(zhǎng)以身做責(zé)，為孩子做出榜樣。如果家長(zhǎng)不會(huì)教育孩子，可以找些家庭教育的書(shū)根據(jù)里面的內(nèi)容學(xué)起來(lái)。其次就是孩子要因人而異的教育，不能打罵教育，棍棒下面出不了孝子，非常不提倡。男孩要窮養(yǎng)。女孩則要富養(yǎng)。不管是男孩和女孩都要父母自己帶好些。