13歲孩子有手機(jī)正常嗎
現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的東西,不僅大人有自己的手機(jī),很多孩子都有了自己的手機(jī),但是在家長(zhǎng)眼里,孩子比較小,自制力比較差,擁有手機(jī)會(huì)影響孩子的生活和學(xué)習(xí),會(huì)容易沉迷其中。
13歲孩子有手機(jī)正常嗎
13歲孩子得到手機(jī)既不過(guò)早,也不過(guò)晚,是最恰當(dāng)?shù)哪昙o(jì),過(guò)早給孩子買手機(jī)只會(huì)弊大于利。過(guò)早給孩子配手機(jī)會(huì)損傷孩子的視力發(fā)育,在13歲給孩子配手機(jī),還有以下這些因素考量。
任何事情的發(fā)展離不開(kāi)專注力的支撐,小學(xué)是孩子求學(xué)旅程的起點(diǎn),也是孩子專注力發(fā)展的重要時(shí)期,家長(zhǎng)不應(yīng)忽視這個(gè)時(shí)期的重要性。這個(gè)時(shí)期給孩子購(gòu)買相應(yīng)的電子產(chǎn)品,不利于孩子的成績(jī)提升。
13歲時(shí),大部分孩子都已經(jīng)上了初中,學(xué)習(xí)、思維還有專注力基本定型,電子產(chǎn)品不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,也不會(huì)影響孩子的方方面面的發(fā)展。
孩子到了一定年齡,對(duì)手機(jī)有需求是正常的。他們也有自己的天空,自己的世界,也想做自己想做的事。作為父母,我們要站在一個(gè)綜合的角度,站在雙方的立場(chǎng)上充分思考問(wèn)題。
一味地只有父母說(shuō)了算,有時(shí)可能會(huì)激起孩子的逆反心理。問(wèn)題的癥結(jié)不是要不要給孩子買手機(jī),真正的問(wèn)題是,手機(jī)買回來(lái)后,家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。
家長(zhǎng)對(duì)手機(jī)要有正確的態(tài)度,這是成功引導(dǎo)孩子的前提。家長(zhǎng)千萬(wàn)別提孩子想玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)變色,好像遇到了大敵一樣。能夠從心底感受到手機(jī)真的很有趣,孩子喜歡玩是很正常的。
如果不讓孩子玩游戲,孩子在學(xué)校甚至?xí)ズ芏嗯c同學(xué)的共同語(yǔ)言。孩子學(xué)習(xí)后適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)是可以理解的。它可以作為孩子緊張學(xué)習(xí)的有益調(diào)整。甚至游戲也有助于勞逸結(jié)合,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。如果家長(zhǎng)一味禁止,結(jié)果會(huì)適得其反。
初中孩子沉迷手機(jī)要怎么教育引導(dǎo)
1、為孩子樹(shù)立榜樣。與孩子在一起時(shí),父母應(yīng)遠(yuǎn)離手機(jī),不要與他們玩耍。孩子沉迷于玩手機(jī)的最大原因是父母。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多家長(zhǎng)可能有同理心和理解。當(dāng)他們下班回家時(shí),他們不喜歡和孩子交流。一個(gè)人玩手機(jī),吃飯玩手機(jī),睡覺(jué)玩手機(jī),玩手機(jī)聊天。
2、多陪伴孩子。當(dāng)你的孩子放學(xué)回家時(shí),放下你正在做的事情,花更多的時(shí)間陪伴你的孩子。父母知道,努力工作不是為了自己,而是為了孩子。努力工作的目的是讓孩子生活得更好,讓他們更快樂(lè)。
3、轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)新的興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)上癮之后,家長(zhǎng)就應(yīng)該采取一點(diǎn)措施了。通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,進(jìn)行一點(diǎn)家庭活動(dòng):家庭閱讀、一起出游等。多帶孩子經(jīng)歷一些,孩子自身也會(huì)產(chǎn)生新的興趣。
孩子沉迷手機(jī)的原因有哪些
1、缺少家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)。孩子需要向成年人學(xué)習(xí)如何使用數(shù)字技術(shù)。如果家長(zhǎng)或老師沒(méi)有給予明確的引導(dǎo),孩子可能會(huì)沉迷于電子設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng),而不知道如何保持適度。
2、社交需求不滿足。孩子渴望與同齡人建立深刻聯(lián)系,但如果他們發(fā)現(xiàn)面對(duì)面的交流難以建立信任和友誼,他們可能會(huì)轉(zhuǎn)而使用手機(jī)來(lái)滿足這種需求。
3、兒童缺乏陪伴。沒(méi)有父母的陪伴,孩子感到孤獨(dú)無(wú)處申訴,手機(jī)里豐富多彩的內(nèi)容信息沖擊著孩子的視覺(jué)和大腦,所以孩子更容易對(duì)其產(chǎn)生興趣,沉浸其中,忘記孤獨(dú)、無(wú)聊和厭倦。