孩子不聽(tīng)話和父母對(duì)著干怎么辦

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)變得越來(lái)越不好管教，總是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，甚至還會(huì)和父母對(duì)著干，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

孩子不聽(tīng)話和父母對(duì)著干怎么辦

1、給孩子表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。我們平時(shí)也要給寶寶一些表達(dá)意見(jiàn)的空間，這樣的話，孩子就不會(huì)選擇不聽(tīng)話了。如果說(shuō)家長(zhǎng)總是忽略了孩子的意見(jiàn)的話，那么孩子也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常的不尊重自己，于是孩子也就會(huì)顯得不尊重家長(zhǎng)了。

那么在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)绻悄軌蛉ソo孩子一些表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)的話，那么孩子也就會(huì)更難的聽(tīng)家長(zhǎng)的話，并且也會(huì)更加的喜歡家長(zhǎng)。

2、平日做事沉著冷靜，不急不躁。長(zhǎng)輩說(shuō)話恭敬，孩子自然會(huì)聽(tīng)從吩咐。努力為孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境，也是成功度過(guò)叛逆期的重要因素。孩子的叛逆期并不可怕。這是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)必要階段。

3、懂得向孩子示弱。孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，這是一個(gè)很好的表現(xiàn)。但要引導(dǎo)孩子改變他們說(shuō)話的方式。與其直接對(duì)孩子說(shuō)“別頂嘴”，不如換成“我理解你的感受”或者說(shuō)我不喜歡你說(shuō)的話，你可以用你的推理來(lái)說(shuō)服我。家長(zhǎng)要懂得適當(dāng)?shù)厥救?，少說(shuō)理由。父母要冷靜，不要生氣，不要責(zé)備。

4、父母先冷靜下來(lái)。當(dāng)父母下達(dá)命令時(shí)，如果孩子不感興趣，他就會(huì)違背父母的意愿。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要做的就是讓自己冷靜下來(lái)，跟孩子慢慢說(shuō)。遇到說(shuō)不通的情況，要適當(dāng)采取一些措施，但一定不能讓自己的脾氣爆發(fā)。有時(shí)候如果控制不好，會(huì)傷害孩子的身心健康。

面對(duì)孩子的不聽(tīng)話，要怎么給孩子定規(guī)矩才合適

首先，要和孩子們面對(duì)面說(shuō)話；其次，和孩子對(duì)話要給予恰當(dāng)后果。第三點(diǎn)，讓發(fā)脾氣的孩子獨(dú)自冷靜幾分鐘；第四點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)列任務(wù)清單。

第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)用小技巧督促孩子學(xué)習(xí)；第六點(diǎn)，如果孩子愛(ài)耍賴、愛(ài)打岔，一定要事先“約法三章”；最后一點(diǎn)：先提醒后執(zhí)行，叫孩子放下玩具很省心。

教育的目的，是讓孩子更好地成長(zhǎng)與發(fā)展，為孩子們未來(lái)進(jìn)入更加復(fù)雜的社會(huì)做準(zhǔn)備。而不是把自己的情緒發(fā)泄在孩子身上，并美其名曰管教孩子。

教育從來(lái)不是一蹴而就的，孩子們的性格也不是一天就形成的。每一個(gè)身體健康、積極向上的孩子，他們都是在父母每一天的耐心和科學(xué)的教育下慢慢長(zhǎng)大的。

為什么孩子和父母反著干

1、父母認(rèn)為是對(duì)的，孩子不懂。成人的思想和孩子肯定是不同的。如何教育孩子的父母將從孩子的角度看待事情。將降低自己的身份，以與孩子們的角度思考問(wèn)題，不會(huì)對(duì)孩子施加太大的壓力。讓孩子從根本上了解這件事的對(duì)與錯(cuò)。

有些父母不知道如何與孩子交流。他們只憑自己的身份壓制自己的孩子?！拔覀兪悄愕母改浮Ｎ覀冞€能傷害你嗎？”孩子們只有在不愿意的情況下才能放棄，他們會(huì)長(zhǎng)期遭受壓迫。

2、孩子感覺(jué)正確，父母不愿意理解。孩子的心是純真的。與成年人不同，孩子的眼睛最能找到“美麗”。當(dāng)孩子與父母分享時(shí)，一些父母愿意從孩子的角度看問(wèn)題，并愿意和孩子用一用的角度來(lái)看待問(wèn)題。

當(dāng)一些父母看到孩子純真的眼睛時(shí)，會(huì)誤事孩子的思想，甚至拆成孩子的思想，給孩子灌輸不符合其年齡的成熟，會(huì)讓孩子過(guò)早失去童年！

實(shí)際上，有些孩子正試圖“抵制”父母的壓迫，有些想贏得父母的注意，有些父母長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)注孩子，以致孩子不能找到一種存在感，所以孩子們故意朝錯(cuò)誤的方向走。