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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  生活  /  網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：?/a>

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，父母要理清孩子沉迷游戲的原因，多陪伴孩子，幫助樹立正確的人生觀。

網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：?/strong>

1.青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，因此自然而然的對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。使青少年逐漸產(chǎn)生"網(wǎng)絡(luò)沉迷"，而對(duì)于生活和學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

2.網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛擬的世界，很多人人都是虛假的身份，在這種虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，使青少年們?cè)?quot;網(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

3.青少年時(shí)期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。而網(wǎng)路游戲中各種信息混雜，包羅萬(wàn)象，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清逐漸淡化。

4.價(jià)值觀念談化，青少年時(shí)期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。而網(wǎng)路游戲中各種信息混雜，包羅萬(wàn)象，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清逐漸淡化。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

1.好奇心和探索欲望，孩子們天生好奇，喜歡探索新事物。游戲中的世界往往充滿新奇和未知，很容易吸引孩子們的興趣。

2.家長(zhǎng)管教方法的失誤造成的，由于做父母的教養(yǎng)方法不當(dāng)，采取“專制”的方法教育，而該時(shí)期的孩子獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，故意要顯示自己的能耐，加上情緒不穩(wěn)定，所以顯示“抗上”的逆反心理。

3.孩子玩伴少，交流的對(duì)象也少，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)每天忙著工作，每天忙著賺錢，希望孩子能過(guò)上更優(yōu)越的生活，但孩子更希望我們能夠多陪陪他們。

4.孩子能在游戲中得到成就感，在游戲中，孩子們可以通過(guò)完成任務(wù)、升級(jí)和獲得獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)獲得成就感。這種成就感可能會(huì)讓他們更加投入游戲，從而產(chǎn)生沉迷現(xiàn)象。

5.逃避現(xiàn)實(shí)，當(dāng)孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到壓力、挫折或困難時(shí)，他們可能會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)，通過(guò)游戲來(lái)尋求慰藉。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲家長(zhǎng)怎么辦

1.讓孩子及早認(rèn)識(shí)到電腦除游戲之外，還有很多功能，要把這些功能用上。比如：有文字編輯、圖片處理、動(dòng)畫等，還有下棋等開發(fā)智力的游戲，所以平時(shí)要給孩子使用有用的應(yīng)用軟件。

2.幫孩子指定使用電子產(chǎn)品規(guī)則，限制孩子單次使用電子產(chǎn)品的時(shí)間為10到15分鐘。一旦超過(guò)這個(gè)時(shí)間，孩子就非常容易沉迷。

3.父母還要盡量跟孩子多做深度的陪伴，帶著孩子做別的事情。比如：戶外活動(dòng)。如果戶外活動(dòng)很有趣，孩子很喜歡，這時(shí)候孩子就不會(huì)總對(duì)游戲念念不忘。

4.在允許孩子接觸屏幕的時(shí)間當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)與孩子一同參與，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中幫助孩子理解游戲內(nèi)容，同時(shí)適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合生活，將虛擬與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，將孩子從電腦屏幕電子產(chǎn)品當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中，學(xué)以致用。