當(dāng)孩子嫌棄母親怎么辦

孩子嫌棄媽媽，不尊重家長，和家庭原因、社會(huì)原因都有一定的關(guān)系，家長要搞清楚原因，和孩子多溝通，引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤，幫助孩子健康成長。

當(dāng)孩子嫌棄母親怎么辦

1、找到原因

當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)媽媽的嫌棄時(shí)，家長先不要大發(fā)雷霆，先弄清楚，孩子嫌棄自己的原因在哪兒，到底是什么原因，導(dǎo)致孩子對(duì)自己親生媽媽的嫌棄。

2、理性思考

所有的媽媽被孩子嫌棄的時(shí)候，都會(huì)有著很大的委屈，自己辛辛苦苦照顧孩子，卻被孩子嫌棄。那么媽媽就要理性的思考一下這個(gè)問題，想一想孩子到底是從什么時(shí)候開始嫌棄你的，并且想一想是不是自己的原因造成，只有理性的思考，才能找到真正解決的辦法。

3、多和孩子溝通

有些父母屬于暴躁型的，遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧，給孩子留下了很深的陰影，不愿意面對(duì)每天爭吵的父母，說出討厭家長的話。

如果是這種情況，家長就要為自己的行為負(fù)責(zé)。首先，要改變自己遇事就爭吵的習(xí)慣，多去跟孩子溝通。例如，經(jīng)常做一些親子游戲，營造一個(gè)幸福溫馨的家庭氛圍。

4、多陪伴孩子

家長要想和孩子增進(jìn)關(guān)系，只靠空口說白話是無法解決問題的。家長應(yīng)該多抽出一些時(shí)間來陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的時(shí)間，孩子才能回饋家長更多，所謂的“高投入、高回報(bào)”說的就是這個(gè)道理。

5、教會(huì)孩子感恩

家長要對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，要讓孩子知道母親養(yǎng)育他的辛苦，知道父母對(duì)他的付出，而不是無條件無原則地要求父母滿足他各種不合理的要求。家長可以通過身份互換的小游戲來引發(fā)孩子換位思考，讓他站在父母的立場上嘗試各種辛苦。

怎么教會(huì)孩子尊重父母

1、家庭教育不足

尊重父母是家庭教育的重要內(nèi)容之一，但是現(xiàn)代家庭快節(jié)奏的生活方式和忙碌的工作壓力，使得很多家長沒有足夠的時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的教育，導(dǎo)致家庭教育不足，孩子缺乏尊重父母的意識(shí)。

2、社會(huì)環(huán)境的影響

現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值觀的多元化和個(gè)性化，給孩子的成長帶來了很多選擇，孩子們很容易受到社會(huì)環(huán)境的影響，形成自己的價(jià)值觀和生活方式。一些不良的社會(huì)風(fēng)氣和不良的媒體內(nèi)容，也會(huì)對(duì)孩子的價(jià)值觀和行為習(xí)慣造成負(fù)面影響，導(dǎo)致孩子對(duì)父母缺乏尊重。

3、家長教育方式不當(dāng)

家長在教育孩子時(shí)，如果過于強(qiáng)調(diào)權(quán)威和壓抑，或者過于放任和縱容，都會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母缺乏尊重。如果家長沒有正確的教育方式和方法，容易引起孩子的反感和抵觸情緒，導(dǎo)致教育失敗。

孩子說討厭家長怎么教育

1、接納孩子的小情緒

當(dāng)孩子遇到需求沒有被滿足或者是想法被否定的時(shí)候，有些“小情緒”產(chǎn)生是很正常的表現(xiàn)。這時(shí)候家長更應(yīng)該做的是接納。這會(huì)為孩子營造一個(gè)輕松的面對(duì)負(fù)面情緒的環(huán)境。面對(duì)孩子的無意識(shí)的語言表達(dá)，家長保持理智更加能夠幫助孩子從負(fù)面的情緒體驗(yàn)中脫離出來。

2、通過孩子愿意接受的方式緩和情緒上的緊張感

有趣的、幽默的回應(yīng)有助于有助于緩解孩子情緒上的緊張感。讓孩子感受到父母的關(guān)愛，繼而發(fā)現(xiàn)自身言行上的不妥，父母充滿愛的表達(dá)使孩子內(nèi)心的安全感得到補(bǔ)充。柔和一些的教育方式更加能夠得到孩子的正面回應(yīng)。

3、不要對(duì)孩子大喊大叫

當(dāng)孩子說出“討厭媽媽”這樣的話時(shí)，相信寶媽的情緒很容易受到影響。但是對(duì)孩子大喊大叫的做法并不可取，孩子很容易接收到錯(cuò)誤的引導(dǎo)。更加傾向于依靠激烈的言語表達(dá)來表現(xiàn)自己的不滿。同時(shí)也很容易有更加叛逆的行為表達(dá)產(chǎn)生。

4、不要在孩子情緒崩潰的時(shí)候進(jìn)行說教

很多家長急于讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，急于指出孩子的錯(cuò)誤行為，完全不關(guān)注孩子正處于情緒崩潰的狀態(tài)下。

當(dāng)孩子被負(fù)面的情緒包圍時(shí)，父母的說教并不會(huì)起到想象中的教育效果。這時(shí)候孩子的眼睛和耳朵是關(guān)閉的，并不能接收到任何信息。家長這時(shí)候的說教可以說是徒勞的。