12歲有手機(jī)正常嗎

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的孩子有機(jī)會接觸手機(jī)，有些中學(xué)的孩子甚至人手一部手機(jī)，手機(jī)對孩子來說是把雙刃劍，使用正確能幫助孩子提高成績，沉迷手機(jī)，會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)，影響健康。

12歲有手機(jī)正常嗎

正常情況。

在現(xiàn)代社會，越來越多的孩子在年幼時就接觸到了各種電子設(shè)備，包括手機(jī)。但是，是否適合一個12歲的孩子擁有手機(jī)，取決于家庭的具體情況以及家長和孩子的共識。是否給孩子買手機(jī)，一般來說，以下幾點是需要考慮的因素：

1.子女的成熟程度：孩子是否能夠理解使用手機(jī)的責(zé)任和風(fēng)險，并有相應(yīng)的自控能力和理解能力。

2.家庭的需求：如果家庭有特殊需求（例如，孩子需要與家長聯(lián)系或者有特殊的安全considerations），則配手機(jī)可能是一個合理的選擇。

3.家長的監(jiān)管能力：家長需要決定是否有足夠的時間和精力來監(jiān)督孩子使用手機(jī)的方式和內(nèi)容。

4.互聯(lián)網(wǎng)安全：考慮到孩子可能接觸到互聯(lián)網(wǎng)上的不適當(dāng)內(nèi)容，家長需要有相應(yīng)的控制措施，例如設(shè)置網(wǎng)絡(luò)過濾器或使用家長控制功能。

5.決策透明度：與孩子溝通并共同制定規(guī)則和限制，讓他們了解使用手機(jī)的權(quán)責(zé)。

孩子用手機(jī)有什么影響

1.對身體的影響

長時間拿著手機(jī)玩會導(dǎo)致孩子肌肉和頸椎的過度疲勞，對孩子的骨骼發(fā)育也不利。因此，要注意控制孩子拿手機(jī)的時間，并經(jīng)常帶孩子外出鍛煉身體。

2.考試作弊，帶壞學(xué)風(fēng)

用手機(jī)軟件可迅速搜出試題答案，方便。用微信群發(fā)把答案公布，眾多人受“益”，提分快。所以在成績檢測時，有的學(xué)生就通過手機(jī)作弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。

3.對社交能力的影響

長時間玩手機(jī)會讓孩子沉迷于虛擬世界中，容易導(dǎo)致孩子退縮、孤僻，對孩子的溝通、表達(dá)、交際等能力的發(fā)展帶來不利影響。

4.手機(jī)耽誤孩子學(xué)習(xí)

喜歡玩手機(jī)的孩子，習(xí)慣了手機(jī)帶來的輕松愉悅的信息，對知識學(xué)習(xí)感到鼓噪乏味，學(xué)習(xí)成績下降，受到指責(zé)后更需要在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子手機(jī)成癮不肯上學(xué)怎么辦？真實經(jīng)驗分享

1.家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣

在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認(rèn)識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。

2.多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣

讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機(jī)游戲上的動力。

3.建立規(guī)矩

家長要建立起孩子使用手機(jī)的規(guī)矩，例如限制使用時間、禁止在學(xué)習(xí)時間使用等等。

4.鼓勵孩子

每個人都聽表揚，包括孩子。鼓勵孩子學(xué)習(xí)并表揚他們，不要太在意排名和分?jǐn)?shù)。如果有一點進(jìn)展，也值得稱贊。如果你考得不好，不要責(zé)備和批評，安慰孩子，然后和孩子一起識別和糾正錯誤。

5.更多的時間陪伴孩子

許多孩子沉迷于手機(jī)而不想上學(xué)的原因?qū)嶋H上是由于缺乏父母的陪伴，導(dǎo)致沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。在小說中，因為在互聯(lián)網(wǎng)上，他們可以感受到自己的重要性，感覺自己被重視，所以他們不愿意回到現(xiàn)實世界。父母陪伴是解決這個問題的最好方法！