家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   教育資訊  /  生活  /  學生使用電子產(chǎn)品的利與弊

學生使用電子產(chǎn)品的利與弊

時間:2024-01-19 08:51類型:生活閱讀數(shù):3296

現(xiàn)在家家戶戶都有電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了我們生活中的一部分,電子產(chǎn)品本身是沒有問題的,關(guān)鍵是使用電子產(chǎn)品的方式方法。使用電子產(chǎn)品搜索學習資料、查看新聞可以增加知識和見識,屬于是有利的一面。而如果使用不當,熬夜使用電子設備,或者過長時間使用電子設備,就會對孩子的健康造成影響。

學生使用電子產(chǎn)品的利與弊

1.方便互相之間的交流:通過手機,學生能夠和同學、老師等保持聯(lián)系,溝通感情,遇到不會的題,也能隨時交流,或者匯報學習情況進度。當然手機中的定位功能、鬧鐘、錄音、攝像等功能,也是很有作用的。

2.可以幫助進行知識的獲?。菏謾C中會有很多的學習軟件,能適應很多學生的需要,學習英語有相對應的英語軟件,想要進行課后提升,也是有很多可以免費使用的學習軟件,國家也是開放了很多的學習軟件,供大家自由選擇。

3.豐富了學生的課后生活:作為學生,其實學習壓力還是挺大的,無論是課程本身,還是考試結(jié)果,都可能給學生帶來諸多苦惱,這時候就可以借助手機,聽聽音樂、看看電子書,勞逸結(jié)合,減輕學習壓力,學習效率自然也就提高了。

1.助長了學生互相攀比的心態(tài):人們的生活越來越好了,手機品牌也是越來多了,好多學生交流的時候,就會互相討論手機的品牌,不少學生甚至要求自己的家長去更換更貴、功能更強大的手機,以此來換取同學更多贊美,注意力自然轉(zhuǎn)移到了學習之外了。

2.手機上信息眾多,不少學生易受錯誤信息影響:手機上新聞、廣告、軟件等比較多,不少學生沒有正確進行信息的篩選,以至于接收到了一些錯誤的信息,養(yǎng)成了一些不好的價值觀,給社會、個人、家庭,都帶來了一些不好的影響,得不償失。

3.自控力差的學生,會沉迷游戲:對于自控力差的學生,手機游戲往往會吸引了其大部分的注意力,不少學生甚至在學習的時間,曠課去打游戲,不顧自身身體健康,每天晚上熬夜打游戲,長此以往,不僅是學習,身體條件也會每況愈下的。

電子產(chǎn)品對青少年有怎樣的危害

1.導致疲勞

青少年頻繁地使用手機,將嚴重影響睡眠質(zhì)量,引發(fā)感應性疲勞和神經(jīng)衰弱,特別是對于兒童來說,手機可能造成的健康危害和煙酒一樣嚴重。

2.生活圈子變窄

手機使得以往的家庭聚會、同學聚會等傳統(tǒng)社交模式變得“不那么重要”。沉溺于手機的人們就像“活在氣泡里的一代”?!笆謾C和其他多媒體工具像一個氣泡把我們包裹起來,讓所有的注意力都集中在小小的屏幕上?!?/p>

3.削減思考的能力

手機會讓人陷入一種持續(xù)的“多任務”狀態(tài),長此以往甚至會讓人們患上類似“注意力障礙”的心理問題。在這種情況下,人的注意力受到了嚴重的影響,思維不斷被打斷,這大大削減了思考的能力,讓思維變得更難以深入。

4.身體變虛弱

中小學階段處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段,需要運動增強體魄,一旦沉迷于網(wǎng)絡世界,有時一整夜躲在被窩低頭看手機,使新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴重的破壞,身體虛弱,抵抗力下降。

5.喪失注意力

手機等多媒體工具會讓人們陷入一種持續(xù)的“多任務”狀態(tài),甚至會導致“注意力缺失”。經(jīng)常處在多任務狀態(tài)的人在處理工作時的注意力顯著下降,這大大削減了我們思考的能力,讓我們的思維變得更難以深入復雜的層面。

6.近視成災

青少年常玩手機,對眼睛的危害是很大的,往往會造成孩子的假性近視,同時也可能引發(fā)很多其他的眼部疾病。

7.容易導致心理問題

長時間地玩手機上網(wǎng),忘掉周邊的生活、親人,很容易誘發(fā)他們青春期自閉癥、青春期孤獨癥等心理疾病;還會出現(xiàn)過度依賴網(wǎng)絡癥,導致注意力、記憶力下降,導致產(chǎn)生焦慮等情緒問題。

孩子沉迷于電子產(chǎn)品怎么辦?這位家長的做法很機智值得學習

1.提前達成協(xié)議

每次在給孩子玩手機前,先跟孩子達成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務,才能玩一次手機。而且孩子想玩手機,要自己找密碼,密碼會每天更新。維持1-2周,爸媽再視情況作調(diào)整。

2.多花時間陪伴孩子

作為孩子最親近的人,應該多花時間來陪伴、關(guān)愛自己的孩子,分散孩子的注意力。了解孩子的所見所聞,了解他的所需所求,多傾聽孩子心聲,多疏導孩子情緒。

3.要了解孩子用手機玩些什么

做父母的,也要了解孩子們使用手機時,到底在玩些什么內(nèi)容,看些什么內(nèi)容。這樣才能更好地指導孩子去使用手機。比如引導孩子玩一些益智游戲,可以查資料、聽音樂、學英語等,這些都是積極健康的

4.家長應該帶頭表率

有的父母抱怨孩子沉迷玩手機,但自己卻也是不折不扣的手機迷!要想孩子減少玩手機:首先大人在孩子面前應該盡量減少玩手機的機會。和孩子在一起的時候,多陪孩子玩游戲、讀書,總之比玩手機有益的事情有很多,就看家長是否用心。