想逃離家人是什么心理
積極向上的樂觀情緒是每個(gè)人都必須要有的,但是巨大的壓力下孩子會(huì)出現(xiàn)逃避的心理,逃離家庭的原因各不相同,可能是家庭環(huán)境問題、個(gè)人心理問題、自我探索和發(fā)展等各種因素的綜合作用。
想逃離家人是什么心理
有兩種可能,一是父母不稱職,對(duì)孩子非打即罵,管教過于嚴(yán)苛,孩子在家中感受不到溫暖,壓力太大,所以想逃離父母,尋求自由空間。
另一種是父母溺愛太重,不知與孩子勾通,尊重孩子的選擇,讓孩孑產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理,尋求擺脫。
這后一種比較常見,有些父母往往以愛的名義,對(duì)孩孑實(shí)施非愛侵害。比如習(xí)慣把個(gè)人意志強(qiáng)加到孩孑頭上,不尊重孩孑的愛好選擇,讓孩子總處在被束縛的壓抑壯態(tài)。
很多家長(zhǎng)的愛其實(shí)都很霸道,孩子們被父母控制的時(shí)候,心中只有一個(gè)想法,那就是拼命的逃離。孩子想要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去生活,不是不害怕孤單,而是更害怕留在父母身邊會(huì)再次被控制。
而且大部分的家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),家長(zhǎng)窺探孩子的隱私,就是因?yàn)槿鄙倭嗣鞔_的邊界感。
現(xiàn)實(shí)卻剛好相反,要讓孩子覺得自己是"主角",Ta才能更有動(dòng)力去成長(zhǎng)。挑食、學(xué)習(xí)落后通常是暫時(shí)的;外界刺激,會(huì)讓孩子產(chǎn)生主動(dòng)變好的愿望。
而父母需要做的是:當(dāng)孩子展現(xiàn)出想要變好的決心時(shí),再以一個(gè)“配角”的姿態(tài),輔助Ta成長(zhǎng)。我們真正需要做是,不是阻止分離,而是:尊重孩子的自由意志,讓孩子成為自己生命的主角。
孩子想離家出走,背后說明什么,為什么家長(zhǎng)會(huì)如此固執(zhí)與無知
1、家庭環(huán)境。
家庭沖突、家庭忽視等都可能導(dǎo)致孩子感到不安和壓力,從而選擇離家出走。此外,家庭中的過度期望和壓力也可能成為孩子離家出走的誘因。父母可能對(duì)孩子有過高的期望,這會(huì)讓孩子感到壓力和無法滿足,從而選擇離開家庭,尋找一個(gè)更自由的環(huán)境。
2、社會(huì)環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等新技術(shù)的普及,讓青少年接觸到了大量的信息和誘惑,這可能會(huì)讓他們產(chǎn)生離家出走的沖動(dòng)。同時(shí),社會(huì)對(duì)于青少年離家出走的反應(yīng),也可能影響到孩子的行為。如果社會(huì)對(duì)此反應(yīng)過度或者不當(dāng),可能會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理,從而選擇離家出走。
3、心理問題
青少年時(shí)期是一個(gè)心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們可能會(huì)面臨各種心理困擾,如壓力、焦慮等。如果這些問題沒有得到有效的解決,孩子可能會(huì)選擇離家出走,尋求新的生活方式。
連自己父母都想放棄,是一種怎樣的心理
在一個(gè)人走向成熟的過程中,會(huì)經(jīng)歷對(duì)父母“去理想化”的心理轉(zhuǎn)變。
一方面,我們知道自己的父母并不是萬能的、十全十美的,他們也會(huì)有做得不太好的地方。正如我們從稚嫩到獨(dú)立的成長(zhǎng)過程一樣,父母也在不停的成長(zhǎng)。另一方面,我們會(huì)意識(shí)到,父母雖然是我們關(guān)系最緊密的親人,但是,這并不意味著父母的生活與我們的生活是難舍難分的。
我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立人格的個(gè)體,沒有誰為了誰而活,因此,父母也有選擇自己生活方式的權(quán)利,作為子女,我們沒有必要、也沒有資格去干涉他們。對(duì)于那些連父母都想放棄的人來說,他們深知,父母的人生并不等同于自己的人生,過度擔(dān)心父母的生活是沒有意義的。
畢竟一個(gè)人的心理資源是有限的,我們不可能把別人完全納入到自我的概念中,因?yàn)槲覀兣c父母終究是兩個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體。
我們首要任務(wù)是過好自己的人生,而不是以愛之名去干涉父母的生活。不僅如此,在我們與父母走向?qū)α⒌倪^程中,我們心智也會(huì)變得越來越成熟,建立新的三觀。
因此,我們也會(huì)意識(shí)到自己沒有必要滿足父母的全部期待,我們可以按照自己的意愿選擇生活,而不是什么都聽從父母的意見。同理,我們也沒有必要去過度干涉父母的行為,不應(yīng)該說服他們按照自己的意愿行動(dòng),總的來說,人永遠(yuǎn)是為自己而活。