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初中生不好好學(xué)怎么教育

時(shí)間:2024-11-25 08:56類型:初中閱讀數(shù):1088

初中孩子正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子是非常貪玩的,于是一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué),不好好學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,家長千萬不要過分責(zé)怪孩子,要多與孩子溝通,了解孩子的想法,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。

初中生不好好學(xué)怎么教育

1、升初中后孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大,作為家長對于孩子取得的哪怕是一點(diǎn)小小的成績,也應(yīng)該給予大力的鼓勵(lì),因?yàn)楣膭?lì)能夠樹立孩子的自信心,讓他們對學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚,在孩子學(xué)習(xí)退步的時(shí)候千萬不要過于指責(zé),應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)真尋找原因,并進(jìn)行改進(jìn)。

2、初中生比較容易產(chǎn)生逆反心理,家長一定要對孩子進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),幫助孩子樹立正確的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,不能讓孩子放任自流,同時(shí)也注意不要傷害孩子的自尊,讓他們面對自身問題的時(shí)候懂得該如何妥善處理。

3、家長自己應(yīng)該做到以身作則,如果家長對于學(xué)習(xí)不夠重視,那么孩子也就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件非常重要的事情,所以家長平時(shí)在家應(yīng)該保持好學(xué)的習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)成績和興趣培養(yǎng)至關(guān)重要。作為父母,我們可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)他們的自律性和時(shí)間管理能力。同時(shí),為孩子提供一個(gè)安靜、整潔和有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠?qū)P闹轮镜剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)習(xí)并不一定是枯燥乏味的,我們可以通過創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)來吸引孩子的興趣。例如,結(jié)合游戲和互動(dòng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),或者通過實(shí)踐和實(shí)地考察來加深對知識(shí)的理解。同時(shí),我們可以鼓勵(lì)孩子選擇自己感興趣的學(xué)科或課程,讓他們有更多的主動(dòng)性和參與度。

初中孩子不愿意學(xué)習(xí)是什么原因

學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏。孩子對自己的人生規(guī)劃很蒼茫,不知道為什么要學(xué)習(xí)?不知道人活著究竟為了什么?不知道要成為誰?沒有從學(xué)習(xí)中感受到趣味,也沒有人生目標(biāo)。如同一臺(tái)車,盡管裝滿了油,可是不知道目的地在哪里,也就沒法開動(dòng)起來。

學(xué)習(xí)內(nèi)容不感喜好。孩子的學(xué)習(xí)喜好和喜好各有不同,假如學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子的喜好不符,孩子就難以發(fā)生學(xué)習(xí)的熱情。這時(shí)孩子就會(huì)出現(xiàn)不想學(xué)的情緒。

來自校園的壓力。孩子在校園經(jīng)常感覺到很受挫,教師對孩子情緒也不好,被教師嫌棄,跟同學(xué)的人際交往也不好,乃至或許會(huì)被同學(xué)欺負(fù)。這時(shí)分孩子天性很抵觸去校園,不想去校園,想辦法逃學(xué)。

父母的期望值變高。相比小學(xué)的考試,初中面臨中考壓力,父母對孩子的期望也變高了。為了孩子能夠有一個(gè)好的成績,有的父母甚至放棄了自己的事業(yè),在家里陪讀,為孩子輔導(dǎo)功課。孩子面臨著巨大的壓力,勢必會(huì)影響到身心的健康發(fā)展,于是孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的現(xiàn)象。

來自于家長的負(fù)能量。有的家長常常會(huì)威脅孩子,如果你不好好學(xué)習(xí),就會(huì)怎么怎么樣。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子功利心極強(qiáng),即使是在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,也只是本著完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習(xí),自認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種苦差事,一點(diǎn)也沒有意思。

沒有好的學(xué)習(xí)方法。不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子常常會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒,因?yàn)樽隽撕芏嗯s收獲甚微。這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子上課注意力不集中,課堂效率不高,無法合理運(yùn)用當(dāng)前所學(xué)知識(shí)。孩子不會(huì)學(xué)習(xí)了,自然而然就會(huì)厭學(xué)。

初中孩子厭學(xué),一般會(huì)出現(xiàn)這幾種表現(xiàn)

1、注意力無法匯集

煩躁和躁動(dòng)不安,注意力和心理完全沒在學(xué)習(xí)上,呈現(xiàn)出一種學(xué)不進(jìn)去的狀態(tài)。在學(xué)校上課體驗(yàn)欠安,回到家后寫作業(yè)也沒有耐心,分明不多卻要磨蹭良久才能寫完。

2、不愿意提學(xué)校的工作

開始逃避家長閑談時(shí)提到學(xué)校的相關(guān)論題,有不想上學(xué)了的主意。對學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)缺乏熱情和動(dòng)力,一說到學(xué)習(xí)的事就顧左右而言他。

3、癡迷于手機(jī)或游戲

看手機(jī)、玩游戲時(shí)間劇增。不愿意出門、不愿意交際、不愿意學(xué)習(xí),嚴(yán)重一點(diǎn)的現(xiàn)已不愿意和父母敞開心扉,只想把自己封閉在虛擬世界里。