孩子總是在意別人的看法怎么辦

生活中我們總能遇到一些孩子，他們過的一點也不開心，總是被別人的情緒左右，別人夸他后，他能開心一整天，別人說一句他的不好，他能難過好幾天，這是孩子不自信，的典型表現(xiàn)，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自己，培養(yǎng)孩子的自主性。

孩子總是在意別人的看法怎么辦

要培養(yǎng)孩子獨立處事的能力。心理學(xué)家說，只有當(dāng)孩子明白了一個道理，即獲得某種東西不再取決于欲望，而是取決于自身的能力，她才能得到內(nèi)心的充實快樂。孩子越早明白這個道理，她的痛苦就越少。安全感不是依賴感，一個孩子只有學(xué)會獨立處事，才能得到鍛煉，健康成長。

要正視孩子的問題。孩子雖然小，但懂事起他們的自尊心卻都很強(qiáng)，很有個性。她不愿聽到別人的批評誤解，不忍受別人的譏諷嘲笑。家長一定不要否認(rèn)孩子傾訴的這些事實，而是積極和她討論，尋找解決辦法，或者接受現(xiàn)實。

父母要謹(jǐn)慎評價孩子。在父母的評價中，孩子是這個樣子，孩子也會漸漸認(rèn)同自己就是這個樣子。所以，不要讓孩子被父母的負(fù)面言語的傷害，讓孩子感受到父母的愛是無條件的，無論她是否漂亮、是否聰明、身高多少……父母都會一樣愛她，這是孩子面對流言蜚語的勇氣來源。

幫助孩子樹立正確的自我認(rèn)知。家長可以通過日常交流、鼓勵等方式，幫助孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，學(xué)會客觀評價自己，從而降低對別人評價的依賴。

培養(yǎng)孩子的自主性。讓孩子在家庭生活中承擔(dān)一定的責(zé)任，培養(yǎng)其獨立思考和自主決策的能力，從而增強(qiáng)自信心，減少對別人評價的過度在意。

引導(dǎo)孩子理性看待別人的評價。家長可以引導(dǎo)孩子理性分析別人的評價，從中吸取有益的建議和意見，同時避免過度在意別人的負(fù)面評價。

孩子太在意別人的眼光說明什么

社會壓力：現(xiàn)代社會對人們的期望和要求越來越高，孩子們面臨著來自家庭、學(xué)校和社會等多方面的壓力。他們可能認(rèn)為自己需要符合某種標(biāo)準(zhǔn)或期望才能得到認(rèn)可和尊重。

自我意識：青春期是一個自我意識快速發(fā)展的階段，孩子們開始意識到自己的存在和價值。他們可能會過度關(guān)注自己的形象和表現(xiàn)，并試圖通過得到別人的認(rèn)可來確認(rèn)自己的價值和地位。

社交焦慮：青春期孩子面臨著更加復(fù)雜的人際關(guān)系和社交挑戰(zhàn)。他們可能擔(dān)心自己在社交場合的表現(xiàn)是否得當(dāng)，害怕被孤立或排斥。這種焦慮可能導(dǎo)致他們過于在意別人的看法，試圖通過取悅別人來獲得認(rèn)可和友誼。

父母對孩子的期望過高：如果父母對孩子的期望過高，會讓孩子感到無法達(dá)到父母的要求，從而讓孩子產(chǎn)生焦慮和壓力。父母應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況和能力，制定合理的期望和要求，讓孩子能夠更好地發(fā)揮自己的能力。

父母對孩子過度保護(hù)：如果父母對孩子過度保護(hù)，會讓孩子缺乏自我保護(hù)能力和獨立思考能力，從而讓孩子更容易受到外界的影響和評判。父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈尯⒆用鎸σ恍┨魬?zhàn)和困難，讓孩子能夠逐漸培養(yǎng)自我保護(hù)能力和獨立思考能力。

如何引導(dǎo)孩子實現(xiàn)自我認(rèn)知，家長試試這幾種方法

立規(guī)矩。孩子知道清晰嚴(yán)格并且嚴(yán)格的，非他性的并且有時是可以協(xié)商的規(guī)矩。明確告訴孩子，什么可以做，什么不可以做，什么必須做。不要覺得孩子聽不懂，其實他都懂。

不要傳遞，你不夠的好的信息。比如說，坐直，站直，說話大聲點。你不夠好的信息，在于，你傳遞給孩子你還不夠好，你還需要提高，才會夠好的信息，但是合理的自我認(rèn)知是，我認(rèn)為我本身就很好。

合理的贊美。不合理的贊美不利于培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知。因為這相當(dāng)于你沒有看到真實的他，相當(dāng)于忽略了他真實的本身，這一種對他存在感的否定，并且又傳遞了一種，我還是不夠好的信息。比如說，他畫了一幅畫，你可以夸他這幅畫的某一個細(xì)節(jié)畫的特別好，形象又生動。

幫助孩子了解自己的情緒。教孩子認(rèn)識自己的情緒，包括喜怒哀樂等，并告訴他們這些情緒是正常的。可以通過閱讀故事書、玩游戲等方式幫助孩子更好地理解情緒。

培養(yǎng)孩子的自我意識。幫助孩子了解自己的身體、性格、興趣愛好等方面的特點，讓他們認(rèn)識到自己的獨特之處?？梢酝ㄟ^問孩子問題、觀察孩子的行為等方式來幫助他們更好地了解自己。

培養(yǎng)孩子的自信心。鼓勵孩子嘗試新事物，讓他們感受到自己的能力和價值?？梢酝ㄟ^表揚孩子的優(yōu)點、鼓勵他們克服困難等方式來增強(qiáng)孩子的自信心。